中級(jí)漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀教程（下冊(cè)）

第一課 男護(hù)士的“特殊”經(jīng)歷（職業(yè)—性別·通訊）
課文一 男護(hù)士的“特殊”經(jīng)歷
課文二 中小學(xué)幼兒園里國(guó)教師為啥受歡迎
第二課 第五代中國(guó)留學(xué)生成為民族振興新希望（人才—留學(xué)生·深度報(bào)道）
課文一 第五代中國(guó)留學(xué)生成為民族振興新希望
課文二 “洋漂族”活躍在中國(guó)
第三課 64項(xiàng)新職業(yè)帶來(lái)新的思路（職業(yè)—新職業(yè)·深度報(bào)道）
課文一 64項(xiàng)新職業(yè)帶來(lái)新的思路
課文二 私人形象顧問(wèn)走俏常州
單元復(fù)習(xí)一
第四課 “拼”出來(lái)的生活（時(shí)尚—理財(cái)·深度報(bào)道）
課文一 “拼”出來(lái)的生活
課文二 月工資300元的白領(lǐng)理財(cái)經(jīng)
第五課 關(guān)注“博客”（時(shí)尚—博客·深度報(bào)道）
課文一 關(guān)注“博客”
課文二 網(wǎng)絡(luò)播客漸成職場(chǎng)新寵
第六課 “定制生活”催生產(chǎn)銷(xiāo)模式新變革（時(shí)尚—消費(fèi)模式·深度報(bào)道）
課文一 “定制生活”催生產(chǎn)銷(xiāo)模式新變革
課文二 滿足消費(fèi)個(gè)性化需求 服裝零售量體定制
第七課 從巴菲特巨額慈善捐款說(shuō)起（慈善—捐款·隨筆0
課文一 從巴菲特巨額慈善捐款說(shuō)起
課文二 “股神”成世界最大慈善家
第八課 孤寡老人收養(yǎng)150只流浪貓（慈善—收養(yǎng)·通訊）
課文一 孤寡老人收養(yǎng)150只流浪貓
課文二 20個(gè)孩子一個(gè)“爹”
第九課 苦難中飛出一只陽(yáng)光鳥(niǎo)（青少年—自強(qiáng)·通訊）
課文一 苦難中飛出一只陽(yáng)光鳥(niǎo)
課文二 長(zhǎng)三角——neet一族漸出水面
單元復(fù)習(xí)三
第十課 走近青藏鐵路（環(huán)?！煌āはⅲ?br /> 課文一 走近青藏鐵路
課文二 青藏鐵路成為人與動(dòng)物“和諧之路”
第十一課 人民大會(huì)堂帶頭節(jié)能好（環(huán)保—建筑·評(píng)論）
課文一 人民大會(huì)堂帶頭節(jié)能好
課文二 芬蘭采取有力措施促進(jìn)節(jié)能
第十二課 一位農(nóng)民的環(huán)保情懷（環(huán)?！r(nóng)村·通訊）
課文一 一位農(nóng)民的環(huán)保情懷
課文二 “綠領(lǐng)”休閑漸成時(shí)尚
單元復(fù)習(xí)四
第十三課 寧夏剪紙還能剪好多久（文化—剪紙·深度報(bào)道）
課文一 寧夏剪紙還能剪多久
課文二 石峻山：從哈佛高才生到昆曲義工
第十四課 別讓“工業(yè)遺產(chǎn)”在無(wú)知中消彌（文化—工業(yè)遺產(chǎn)·評(píng)論）
課文一 別讓“工業(yè)遺產(chǎn)”在無(wú)知中消彌
課文二 嘉陽(yáng)小火車(chē)：與“蒸汽機(jī)時(shí)代”親密接觸
第十五課 元青花拍出天價(jià) 存世少質(zhì)量好（文化—藝術(shù)品·深度報(bào)道）
課文一 元青花拍出天價(jià) 存世少質(zhì)量好
課文二 鐘鳴聲聲繞古今
單元復(fù)習(xí)五
總復(fù)習(xí)題
附：練習(xí)參考答案、英譯生詞表及中國(guó)主要報(bào)紙網(wǎng)址—覽（另冊(cè)）