科學·技術·發(fā)展（2004/2005年卷 總第二卷）

　　科學學是現(xiàn)代科學發(fā)展到成熟階段進行自我認識而創(chuàng)生的新興學科門類，科學技術管理學是運用科學學和管理學的原理探討科學技術管理活動規(guī)律及其應用的軟科學學科。推進科學和科學學走向自我認識和前沿，促進科學技術管理奠定堅實可靠的基礎，使科學學和科學技術管理服務于科學技術、經(jīng)濟、社會與自然界的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是編輯出版中國首套科學學與科學技術管理研究年鑒的主旨。鑒者，鏡也，辨也。本年鑒不同于一般意義的學科專業(yè)年鑒，無意全面檢閱過去一年的學科進展，而旨在營造一面晶瑩明亮的學術透鏡，供科學技術界、科學學界和相關學術界一起來透視科學技術和科學學的探索活動辨識其既往之得失，反思其后果之喜憂，追蹤其前沿之發(fā)展態(tài)勢，確認其未來之前進方向。

　　劉則淵，1940年生于湖北恩施縣。1962年7月畢業(yè)于大連工學院（現(xiàn)大連理工大學）機械工程系金屬學專業(yè)。1999年任大連理工大學人文社會科學學院第一任院長，現(xiàn)為大連理工大學教授，博士生指導教師，人文社會科學學院學術委員會主任，“985工程”教育部哲學社會科學創(chuàng)新基地暨遼寧省人文社會科學重點研究基地——科學技術倫理與科學技術管理研究中心主任，21世紀發(fā)展研究中心常務副主任。兼任中國科學學與科技政策研究會副理事長，大連市委市政府咨詢委員、大連市社會科學界聯(lián)合會副主席，《科學學研究》、《科學學與科學技術管理》編委，《大連理工大學學報》（社會科學出版）副主編。1993年起享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼。主要研究方向為科學學、科學計量學和科學技術管理、發(fā)民戰(zhàn)略學、科學技術與社會、技術哲學。近年來，主詩國家自然科學基金和國家社會科學基金項目、教育部及地方科研項目10余項；有10余項研究成果和論著獲部省市科學技術進步將或優(yōu)秀成果一等獎。主要著述有《德國技術哲學研究》、《現(xiàn)代科學技術與發(fā)展導論》、《論科學技術與發(fā)展》、《發(fā)展戰(zhàn)略學》、《技術開發(fā)原理與方法》、《自然辯證法原理》；主編《科學技術哲學與科學技術生理文庫》，主持牛津版《技術史》第7卷的翻譯，合作主編《科學方法論叢書》并編著《怎樣選擇研究課題》。發(fā)表學術論文160余篇，主要代表性論文有《科學學理論體系建構的思考》、《德國技術哲學發(fā)展歷史的中德對話》、《近代世界數(shù)學與科學關系的計量研究》、《科學王國和道德王國的統(tǒng)一》、《知識活動系統(tǒng)與大學知識管理》、《馬克思和卡普：工程學傳統(tǒng)的技術哲學比較》、《國家知識經(jīng)濟體系的理論建構及其測度》、《錢學森與技術科學》、《On Scientometrics－Based Instiutional Science of Science》、《國家創(chuàng)新體系與企業(yè)技術創(chuàng)新制度》、《知識經(jīng)濟學和知識價值論》、《技術社會形態(tài)與生態(tài)化社會》、《持續(xù)發(fā)展觀與產(chǎn)業(yè)生態(tài)化》、《世界新經(jīng)濟長波的來臨與中國21世紀發(fā)展對策》、《近代世界哲學高潮和科學中心關系的歷史考察》等。