日語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ)（2）

　　隨著中日兩國(guó)間經(jīng)濟(jì)、文化交流的不斷擴(kuò)大，日語(yǔ)已經(jīng)成為我國(guó)僅次于英語(yǔ)的第二大外語(yǔ)，不僅大學(xué)里有很多學(xué)生選擇日語(yǔ)作為第二外國(guó)語(yǔ)，而且有很多已經(jīng)走上社會(huì)的人也希望繼續(xù)進(jìn)修日語(yǔ)。日本人在中國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的日益活躍引發(fā)了一陣陣的日語(yǔ)“熱潮”，日語(yǔ)人才的就業(yè)近幾年一直處于樂(lè)觀的狀況之中。有些人簡(jiǎn)單地以為只有做翻譯才有必要學(xué)日語(yǔ)，其實(shí)事實(shí)并非如此。日本在華公司、工廠需要的絕大多數(shù)是其他方面的專業(yè)人才，這些人口要稍懂日語(yǔ)，就會(huì)擁有比別人多得多的機(jī)會(huì)。 學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最大目的是為了口頭表達(dá)。日語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)差別很大，而且表達(dá)方式會(huì)因不同的說(shuō)話對(duì)象而改變。本書(shū)完全針對(duì)口語(yǔ)表達(dá)，列舉了在不同的場(chǎng)合經(jīng)常使用的一些表達(dá)形式，并且對(duì)較難理解的語(yǔ)法現(xiàn)象做了適當(dāng)?shù)淖⑨?。注釋中?duì)日本的社會(huì)和文化等背景也都有所涉及。力求做到產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的學(xué)習(xí)效果，使讀者能夠即學(xué)即用。本書(shū)共四個(gè)部分，包括“生活用語(yǔ)”、“工作用語(yǔ)”、“談話技巧”和“文書(shū)寫(xiě)作”四部分間沒(méi)有必然聯(lián)系。

暫缺《日語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ)（2）》作者簡(jiǎn)介