成就未來(lái)純正美語(yǔ)十二月：第2月

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	馮濤編著
出版社：	暨南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)實(shí)用教材教材教輔與參考書(shū) 綜合英語(yǔ)與其他外語(yǔ)

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787810796347	出版時(shí)間：	2006-07-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	32/32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	195	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我們知道，語(yǔ)言是通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)過(guò)程而形成的一種交流工具。因此，要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以期利用這一語(yǔ)言為我們做無(wú)限的服務(wù)！從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將進(jìn)入英語(yǔ)口語(yǔ)操練階段，也就是從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將把你帶進(jìn)口語(yǔ)交流的環(huán)境中去，踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，輕輕松松學(xué)英語(yǔ)。一年的時(shí)間，真正學(xué)完、學(xué)好這12本書(shū)，你的英語(yǔ)將達(dá)到中級(jí)水平。學(xué)習(xí)要法語(yǔ)：必須將每篇對(duì)話都脫口而出，發(fā)音純正，并與你的伙伴反復(fù)對(duì)練，直到把每篇對(duì)話敲入你的腦海，變成你自己的語(yǔ)言。在這里我要提醒大家的是：改掉以前的嚴(yán)重錯(cuò)誤思想！我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)試只是過(guò)程，而不是結(jié)果。讓我們重新開(kāi)始，因?yàn)槲覀儗W(xué)英語(yǔ)的目的是學(xué)以致用。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，千萬(wàn)不要急于求成，請(qǐng)大家切記，“萬(wàn)事欲速則不達(dá)”；貪多是禍不是福，你貪得越多，進(jìn)步得就越慢。我們學(xué)英語(yǔ)要用“少食多餐法”，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它消化吸收掉。朋友們，最后我希望你們永遠(yuǎn)記住一句話：“無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一切都將成為過(guò)去，時(shí)間都會(huì)飛逝而去，最終伴隨你的只有實(shí)力永存！”從今天開(kāi)始讓我們一起努力！來(lái)創(chuàng)造“口語(yǔ)突破考試的奇跡”！從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！講一口純正、流利的英語(yǔ)，考試拿高分絕不是夢(mèng)！

作者簡(jiǎn)介

　　馮濤，“瘋狂英語(yǔ)”培訓(xùn)高級(jí)講師、“瘋狂英語(yǔ)”口語(yǔ)發(fā)音專(zhuān)家。被李陽(yáng)稱(chēng)為“怪才”，被李陽(yáng)和美國(guó)專(zhuān)家Kim及廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者稱(chēng)為“Mr.pronuncation、”。近10年來(lái)，集中精力從事“瘋狂英語(yǔ)”的教學(xué)和研究工作，取得豐碩成果，現(xiàn)將教學(xué)和研究心得奉獻(xiàn)給期待英語(yǔ)成功的學(xué)習(xí)者?！’偪翊笳n堂的學(xué)員們和馮濤老師一起瘋狂操練英語(yǔ)。

圖書(shū)目錄

前言
第一課您貴姓？
第一節(jié) A——B——對(duì)話操練
第二節(jié) 日常生活——情景會(huì)話
第三節(jié) 舉一反三——活學(xué)活用
第四節(jié) 短文閱讀操練
短文分解——背誦練習(xí)
語(yǔ)法要點(diǎn)
EXERCISES
來(lái)自“東南西北”的“新聞”
第二課今天星期幾？
第一節(jié) A——B——對(duì)話操練
第二節(jié) 日常生活——情景會(huì)話
第三節(jié) 舉一反三——活學(xué)活用
第四節(jié) 短文閱讀操練
短文分解——背誦練習(xí)
語(yǔ)法要點(diǎn)
EXERCISES
中西方文化差異——致謝
“breakfast”的由來(lái)
“O’clock”里的“O”是怎么來(lái)的
第三課你有一臺(tái)立體聲音響嗎？
第一節(jié) A——B——對(duì)話操練
第二節(jié) 日常生活——情景會(huì)話
第三節(jié) 舉一反三——活學(xué)活用
第四節(jié) 短文閱讀操練
短文分解——背誦練習(xí)
語(yǔ)法要點(diǎn)
EXERCISES
與英美人初次談話的技巧
“number”為什么縮寫(xiě)成“No”
“museum”的來(lái)歷
第四課請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了？
第一節(jié) A——B——對(duì)話操練
第二節(jié) 日常生活——情景會(huì)話
第三節(jié) 舉一反三——活學(xué)活用
第四節(jié) 短文閱讀操練
短文分解——背誦練習(xí)
語(yǔ)法要點(diǎn)
EXERCISES
美國(guó)口語(yǔ)中的“nice”熱
有趣單詞“coffee”的來(lái)歷
第五課今天是幾號(hào)？
第一節(jié) A——B——對(duì)話操練
第二節(jié) 日常生活——情景會(huì)話
第三節(jié) 舉一反三——活學(xué)活用
第四節(jié) 短文閱讀操練
短文分解——背誦練習(xí)
語(yǔ)法要點(diǎn)
EXERCISES
英語(yǔ)中星期名稱(chēng)的由來(lái)
英語(yǔ)中月份名稱(chēng)的由來(lái)
你能完成下面的測(cè)試嗎？
走路是奔跑的前奏
愚人節(jié)