認(rèn)知心理學(xué)：理性、實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	邵志芳
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：	理論、實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787544410076	出版時(shí)間：	2006-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	522	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)共分12章，分別論述認(rèn)知心理學(xué)的對(duì)象和研究方法、注意、知覺(jué)、記憶（感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶）、知識(shí)（語(yǔ)義記憶、情節(jié)記憶、內(nèi)隱記憶等）、思維（概念形成、推理、決策、問(wèn)題解決）、言語(yǔ)、認(rèn)知能力的發(fā)展與差異等內(nèi)容。為了幫助初學(xué)者閱讀，各章前面都列出了導(dǎo)讀問(wèn)題，帶著這些問(wèn)題，閱讀就有了方向；等讀完這一章，它們又可以作為思考題幫助讀者復(fù)習(xí)。在每一章的結(jié)尾，還有一些附錄。其中有內(nèi)容提要，目的是幫助讀者理一下思路；有術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)晒?fù)習(xí)、查閱。另外，每一章還推薦了兩篇材料，供讀者深入閱讀。這些材料很多是英文的，很多還是論文，讀者可根據(jù)自己的興趣和英語(yǔ)水平，有選擇地閱讀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《認(rèn)知心理學(xué)：理性、實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第l章認(rèn)知心理學(xué)的簡(jiǎn)史、思潮和研究方法
1.1 認(rèn)知心理學(xué)簡(jiǎn)史
1.2 認(rèn)知心理學(xué)的主要思潮和發(fā)展趨勢(shì)
1.3 認(rèn)知心理學(xué)的研究方法
本章附錄
第2章注意
2.1 注意概述
2.2 注意的選擇功能
2.3 注意的分配功能
2.4 應(yīng)用研究
本章附錄
第3章知覺(jué)
3.1 知覺(jué)概述
3.2 模式識(shí)別
3.3 知覺(jué)與經(jīng)驗(yàn)
3.4 應(yīng)用研究
本章附錄
第4章感覺(jué)記憶與短時(shí)記憶
4.1 記憶的多階段模型
4.2 感覺(jué)記憶
4.3 短時(shí)記憶與工作記憶
4.4 應(yīng)用研究
本章附錄
第5章長(zhǎng)時(shí)記憶
5.1 長(zhǎng)時(shí)記憶的特性
5.2 編碼特異性理論與加工水平理論
5.3 表象
5.4 應(yīng)用研究
本章附錄
第6章語(yǔ)義記憶與情節(jié)記憶
6.1 語(yǔ)義記憶與情節(jié)記憶概述
6.2 語(yǔ)義記憶模型
6.3 情節(jié)記憶
6.4 應(yīng)用研究
本章附錄
第7章復(fù)雜知識(shí)的表征
7.1 陳述性知識(shí)的記憶
7.2 程序性知識(shí)的記憶
7.3 內(nèi)隱記憶
7.4 應(yīng)用研究
本章附錄
第8章分類(lèi)與概念
8.1 思維及其研究方法
8.2 分類(lèi)、概念與概念形成
8.3 基于規(guī)則的概念形成
8.4 基于線(xiàn)索的概念形成
8.5 基于樣例和基于圖式的概念形成
8.6 應(yīng)用研究
本章附錄
第9章推理與決策
9.1 形式邏輯推理
9.2 自然推理與決策
9.3 應(yīng)用研究
本章附錄
第10章問(wèn)題解決
10.1 問(wèn)題解決及其研究方法
10.2 問(wèn)題解決的模式
10.3 專(zhuān)家化
10.4 想象與創(chuàng)造
10.5 應(yīng)用研究
本章附錄
第1l章言語(yǔ)
11.1 語(yǔ)言、言語(yǔ)和言語(yǔ)的習(xí)得
11.2 言語(yǔ)的理解
11.3 言語(yǔ)的發(fā)生
11.4 認(rèn)知(思維)與言語(yǔ)的關(guān)系
11.5 應(yīng)用研究
本章附錄
第12章認(rèn)知能力的發(fā)展與差異
12.1 認(rèn)知能力的發(fā)展
12.2 認(rèn)知能力的個(gè)別差異
12.3 認(rèn)知能力的性別差異
12.4 元認(rèn)知及其發(fā)展
12.5 應(yīng)用研究
本章附錄
外國(guó)人名英漢對(duì)照表
參考文獻(xiàn)