美育與藝術(shù)鑒賞

1　美的概論
　1.1　美及其本質(zhì)
　　1.1.1　關(guān)于美的學說　　
　　1.1.2　美的本質(zhì)
　1.2　美感
　　1.2.1　美感的起源和發(fā)展
　　1.2.2　美感的特征
　1.3　美的范疇
　　1.3.1　優(yōu)美與崇高
　　1.3.2　悲劇
　　1.3.3　喜劇
　思考題
2　美的構(gòu)成
　2.1　美與真、善
　　2.1.1　什么是真、善
　　2.1.2　真、善、美的聯(lián)系
　2.2　美與丑
　　2.2.1　什么是丑
　　2.2.2　丑與美的聯(lián)系
　　2.2.3　丑的審美功能
　2.3　形式美與美的形式
　　2.3.1　形式美與美的形式的區(qū)別和聯(lián)系
　　2.3.2　形式美的構(gòu)成因素
　　2.3.3　形式美的組合規(guī)律
　　2.3.4　形式美規(guī)律的現(xiàn)實意義
　思考題
3　審美心理
　3.1　審美的心理過程
　　3.1.1　人的一般心理活動
　　3.1.2　審美心理活動的基本過程
　　3.1.3　審美心理的基本特點
　3.2　審美心理機制
　　3.2.1　審美感知
　　3.2.2　審美想象
　　3.2.3　審美情感
　　3.2.4　審美理解
　3.3　審美心理的塑造
　　3.3.1　審美心理結(jié)構(gòu)與智力結(jié)構(gòu)、意志結(jié)構(gòu)的關(guān)系
　　3.3.2　提高審美能力應從培養(yǎng)人的全面素質(zhì)著手
　　3.3.3　審美實踐是塑審美心理的唯一途徑
　　3.3.4　塑造審美心理應適應當代的審美要求
　思考題
4　美的形態(tài)
　4.1　自然美和社會美
　　4.1.1　自然美
　　4.1.2　社會美
　4.2　人的美
　　4.2.1　人的美及其特點
　　4.2.2　人的美的表現(xiàn)
　　4.2.3　人的美的美育功能
　4.3　科學美與技術(shù)美
　　4.3.1　學美
　　4.3.2　技術(shù)美
　　4.3.3　科學美與技術(shù)美的關(guān)系
　思考題
5　藝術(shù)欣賞總論
　5.1　藝術(shù)美及其特點
　　5.1.1　什么是藝術(shù)美
　　5.1.2　藝術(shù)美的特點
　5.2　藝術(shù)的分類及作用
　　5.2.1　藝術(shù)的分類
　　5.2.2　藝術(shù)的作用
　5.3　藝術(shù)欣賞
　　5.3.1　藝術(shù)欣賞及其特點
　　5.3.2　藝術(shù)欣賞中的再創(chuàng)造與評價
　　5.3.3　如何提高藝術(shù)欣賞能力
　思考題
6　文學欣賞
7　音樂欣賞
8　棋類藝術(shù)欣賞
9　書法藝術(shù)欣賞
10　繪畫藝術(shù)欣賞
11　舞蹈欣賞
12　影視藝術(shù)欣賞
13　交通藝術(shù)欣賞
14　網(wǎng)絡藝術(shù)欣賞
參考文獻