希望之聲電子琴綜合音樂教程（第三冊）

　　本書分共八冊，每冊十課時，兩冊一學期，四冊一學年。內容包括：節(jié)奏練習、手指練習、樂曲、合奏、和弦事奏、音色欣賞、節(jié)奏風格欣賞、音樂知識與實踐、單元不聽覺實踐、填寫練習、樂曲伴曲編配、樂曲創(chuàng)作等方面。每一章新內容出現時都提供內容簡介、作者簡介、各時代作品風格體裁介紹、樂曲介紹、教學重點、教學程序和教學方法，供教師教學、家長輔導使用。新的教學方法，力求使孩子們在掌握電子琴演奏技巧的同時，很快地掌握豐富的音樂知識，從而提高音樂修養(yǎng)，培養(yǎng)高素持音樂人才，達到高校電子音樂專業(yè)培養(yǎng)后備隊伍的目的。全書選取了大量悅耳動聽、流傳悠久的中外名曲，并著重介紹作曲家的生平和形象鮮明的樂曲標題，闡述各時代的體裁風格，不同民族、不同地區(qū)的節(jié)奏風格、創(chuàng)作風格，使學生在最短的時間內了解豐富的音樂內容，使其對以后接觸到的音樂有一個完整的概念，并能運用從本書中學到的知識，獨立自如地完成音樂的創(chuàng)作和演奏，達到完善地發(fā)揮音樂才能、取得優(yōu)秀成績的目的。

　　趙易山現任中央音樂學院作曲系副教授，“冰心藝術獎”評委會副主任兼秘書長，“全國亞裔學生藝術水平鑒定考試”中方評委會主任，北京音樂家協(xié)會會員。1989年中央音樂學院畢業(yè)留校，曾獲得YAMAHA國際水平演奏及教學證書，參加首屆中央音樂學院海內外考級的鍵盤類大綱制定，并任中央音樂學院考級委員會評委。1992年于北京音樂廳成功舉辦全國第一場“希望之聲兒童電子琴交響樂專場音樂會”，后出版《希望之聲——電子琴綜合音樂教程》共三冊，受到廣泛好評。1993年參與組建中央音樂學院少年兒童電子琴活動中心，并于同年與“冰心獎評委會”共同設立“冰心藝術獎”。1995年主持完善實施“冰心藝術獎”評委會各地區(qū)示范教室及分校的計劃。1994-1997年受臺灣光復書局委托編寫《經曲音樂家列傳》系列叢書，共20冊40萬字、20片CD。全書以巴洛克時代、古曲樂派、浪漫樂派、國民樂派、印象樂派、現代樂派為時代主線，囊括最具代表性的維瓦爾第、巴赫、享德爾、海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、肖邦、舒曼、瓦格納、威爾第、約翰、史特勞斯、勃拉姆斯、柴科夫斯基、德沃夏克、馬勒、德彪西、拉威爾、巴托克、斯特拉文斯基20位音樂大師。此書先后被翻譯成英、法、日、德、意大利、西班牙等多國文字，在全球發(fā)行。1997年赴新加坡參加“國際少年兒童計算機藝術教育應用研討會”，成為與會的帷一中國代表。1997年引進“全球亞裔學生藝術水平鑒定考試”水平鑒定考試。此舉既完善了“冰心藝術獎”下屬示范教室、藝術學校自身考試標準的國際化，也開通了國內的學生與輔導教師前往新加坡CRESTARANSYK 藝術中心及世界各國接受國際認可文憑科目的學習深造及交流的途徑。1998年引進英國GSMD《CLEAR全球鋼琴、電鋼琴教學級別大綱及鑒定級別要求》鑒定考試系統(tǒng)，詳細介紹了鋼琴等級教學中的問題與國際通用的解決方法，教師判定學生水平的國際通用準則。2000年與新加坡CRESTAR藝術中心合作并引進全套幼兒才藝課程，建立國內首家“冰心私育園”幼兒才藝培訓中心，開創(chuàng)國內幼兒專項藝術教育之先河。