《實用鋼筆書法楷書教程》和《實用鋼筆書法行書教程》是專門為青少年學生及硬筆書法愛好者編寫的一套業(yè)余段位評定指導教材。因其內容翔實，書寫規(guī)范，講解精細，既可作為自修字帖，也是一套很好的硬筆書法教案，故一出版便被西部書法?？茖W校首選為指定教材。在方興未艾的硬筆書法熱潮中，行書因其簡捷易認、快速流暢而為廣大書寫者所鐘愛。不管是否專門學習書法，人們都會自覺不自覺地運用行書進行書寫。然而，立志書法藝術創(chuàng)作與研究的人畢竟是其中之少數，更多人需要的只是學習一般書寫技法而使自己的字美觀耐看。所以，學習書法應有層次性。若你立志從事行書藝術創(chuàng)作與研究，則需要“尋根究底”地研究漢字書體的演變，學習篆、隸、楷、草等書體，以豐富自己的創(chuàng)作技巧和審美情趣。而楷書在演化過程中最近行書，通常走書法正道都要求“從楷人行”。古有‘‘楷如立、行如走、草如飛”之說。沒有楷書基礎的行書被認為是“無源之水、無本之木”。書法家強調啟蒙書體有從漢隸人帖的、有從魏碑人帖的，更多的則是從楷書人帖，很少有從行書人帖的。古有以草書聞名的張旭、懷素也是“精楷法而長狂草”；今有一代偉人毛澤東幼時練字專攻楷書，以后由楷人草，故字體萬變有法，章法錯落有序，可見打牢楷書基礎對行草書寫的重要性。有兩種人不應跳躍楷書去寫行書：一是有志于藝術創(chuàng)作的人：二是初學寫字的小學生。一定要把楷書寫好，隨著學習的進程由楷人行。對大多數僅要求寫好字的成年人而言，學習書法沒必要強求從什么“體”人手，而應強調從什么．‘帖”人手。篆、隸、魏、楷、行、草每種書體都有各自的技法，這些技法通過書家的整理多以“碑帖”的形式流傳下來，不管你從什么字體人手學書法，如果不學習技法、臨習字帖。一味在“我字體”上苦練，必然走許多彎路。這就是為什么有的人寫了一輩子的字成不了書法家。而有的人卻少年得志，字出驚人的原因。
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