函數(shù)·高中數(shù)學(xué)

定　價(jià)：￥9.20

作　者：	陳圖主編
出版社：	首都師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	專(zhuān)題全解
標(biāo)　簽：	數(shù)學(xué)

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ISBN：	9787810646208	出版時(shí)間：	2003-06-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	0開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　目前，在同步教輔書(shū)品種十分繁多，其中也不乏上乘之作的情況下，為什么還要編寫(xiě)《專(zhuān)題全解》？答回這個(gè)問(wèn)題，首先要說(shuō)明什么叫專(zhuān)題？“專(zhuān)題”書(shū)與一般教輔書(shū)的區(qū)別是什么？一般教輔產(chǎn)書(shū)的內(nèi)容在于全，力求“面面俱到”，而“專(zhuān)題”書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn)在于“專(zhuān)”?！皩?zhuān)題”書(shū)以學(xué)科核心知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)為基礎(chǔ)，對(duì)相關(guān)知識(shí)能力進(jìn)行整合、鏈接，使之融合貫通，形成對(duì)某一問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)研究，通過(guò)幾個(gè)或十幾個(gè)“專(zhuān)”的點(diǎn)，帶動(dòng)對(duì)本學(xué)科全部知識(shí)、能力的整體把握。由此可以看出，“專(zhuān)題”書(shū)與一般教輔書(shū)相比較，有三個(gè)明顯特點(diǎn)：一是可以“重點(diǎn)突破”代替“面面俱到”，把好鋼用在刀刃上，以期得到事半功倍之效果；二是更利于突出方法、技巧的培養(yǎng)，更有利于體現(xiàn)授之以“漁”；三是可以給學(xué)生一個(gè)駕馭知識(shí)能力的較高起點(diǎn)，增長(zhǎng)科學(xué)見(jiàn)識(shí)。我們編寫(xiě)《專(zhuān)題全解》，就是要避一般教之短，揚(yáng)“專(zhuān)題”書(shū)之長(zhǎng)，給學(xué)生提供一套高質(zhì)量、高品味的指導(dǎo)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《函數(shù)·高中數(shù)學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

概述
第一部分集合與簡(jiǎn)易邏輯
1.1 集合
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
1.2 子集、全集、補(bǔ)集
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
1.3 交集、并集
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
第二部分函數(shù)
一、映射與函數(shù)
2.1 映射
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
2.2 函數(shù)
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
2.3 函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
2.4 反函數(shù)
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
二、指數(shù)與指數(shù)函數(shù)
2.5 指數(shù)
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
2.6 指數(shù)函數(shù)
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
三、對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
2.7 對(duì)數(shù)
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
2.8 對(duì)數(shù)函數(shù)
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
2.9 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的高考綜合題
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、綜合能力提升
四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀
五、拓展延伸探究
六、應(yīng)用訓(xùn)練
2.10 函數(shù)的應(yīng)用
一、知識(shí)背景與方略
二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握
三、應(yīng)用訓(xùn)練
專(zhuān)題自測(cè)題（一）
專(zhuān)題自測(cè)題（二）
專(zhuān)題自測(cè)題（三）
參考答案