《小學生作文讀寫大王》全書共分八卷:記事卷、寫人卷、狀物卷、繪景卷、想象卷、應用卷、議論卷、抒情卷。每卷分若干單元,每單元分“名篇引路”、“作文指導”、“精彩例文”、“同步作文”等幾部分,從閱讀作家名篇入手,通過對其寫法的“賞析借鑒”和同類文章的“作文指導”,對學生進行科學、系統(tǒng)的作文訓練。全書每卷均分上、下兩部分,上編是從此類文章整體出,從各個側面解析作文規(guī)律;下編則從分類角度出發(fā),對各種題材的作文寫法進行指導。為了增強全書內容的實用性和可操作性,鍛造篤全書各部分內容進行了精心設計。具體做法是“在”名篇引路”中的“作品欣賞”前后分別安排了“閱讀提示”和“思考練習”,在“作文指導”后選入學生習作——“精彩例文”,同時在“同步作文”中的“作文要求”或“參考題目”后摘錄“參考資料”,以便全方位、多角度、有針對性地對學生進行作文讀寫綜合訓練。為了配合課堂作文教學,本書在編寫過程中全面貫徹小學語文新課標、新大綱精神,采取開放式的編寫思路,打破年級界線,對教材涉及到的各種體裁、題材的作文進行科學分類,使本書成為學生課內容學習的有益補充。讀者在使用本書過程中會發(fā)現(xiàn);本書內容豐富,結構新穎,訓練設計嚴謹獨到,科學地反映了作文的一般規(guī)律,是一本實用性很強的全新作文輔導讀物。