《羅馬尼亞語聽說教程》分兩部分,內(nèi)容由淺入深,涵蓋了包括日常生活、社交、文學(xué)、藝術(shù)等諸多方面。第一部分主要是實用的短語、簡單的對話或短文,配以相關(guān)的聽力練習(xí);第二部分內(nèi)容難度逐漸增大,主要是讓學(xué)生增加詞匯量,熟悉并掌握羅馬尼亞語口語的特殊表達(dá)方式,并輔以大量的模仿性會話練習(xí),每一課末尾還配有針對第二部分理解難點的注釋,逐一用漢語進(jìn)行解釋。聽說能力的培養(yǎng)是外語教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),是否具備良好的聽說能力直接關(guān)系到學(xué)生將來的學(xué)習(xí)和工作。為使教學(xué)適應(yīng)時代的需要和發(fā)展,應(yīng)盡量使學(xué)生多接觸標(biāo)準(zhǔn)語以外的其他不同功能性文體(尤其是口語);同時,也應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生聽到不同的人在不同場合講的羅馬尼亞語,而非教師的單一語音。這部教材彌補(bǔ)了這方面教學(xué)的不足。本教材的選材分兩部分:一部分是根據(jù)現(xiàn)有的音像資料摘錄編寫的文本;另一部分是編者根據(jù)課程安排自己編寫的內(nèi)容。