莫扎特：作品和生平

　　奧地利音樂家沃爾夫?qū)ぐⅠR德烏斯·莫扎特（1756-1791）三歲彈琴，四歲識(shí)譜，五歲開始作曲，小小年紀(jì)就名滿京都，震動(dòng)全歐。這個(gè)百年難得一遇的天才“滿腦子都是音樂”，被譽(yù)為“音樂的上帝”，而又歷盡坎坷，英年早逝，博得后人無盡的傾慕和喟嘆。本書在眾多關(guān)于莫扎特的作品中脫穎而出，不僅寫出了大師不可思議的神奇和難以想象的才情，還寫出了他與常人無異的平凡、天真和個(gè)性上的脆弱與缺陷，并以很大篇幅再現(xiàn)了他的成長(zhǎng)歷程、奮斗精神和家庭、社會(huì)、時(shí)代對(duì)他的影響。莫扎特是一位早熟的音樂天才，四歲學(xué)琴，六歲便在歐洲舉行了一次旅行演出，所到之處，都引起了轟動(dòng)。本書作者在占有充分資料的基礎(chǔ)上，以豐富的文學(xué)手法，創(chuàng)作出了一個(gè)飽滿的藝術(shù)形象，具有審美價(jià)值。本書應(yīng)當(dāng)既是傳記又是小說，在總體上它應(yīng)當(dāng)是實(shí)，但在細(xì)部上是虛，在大處是真，小處是詩。

　　曼弗雷德·瓦格納，1944年8月31日生于下奧地利州阿姆斯泰特恩市，1966年與瑪克·多利斯·瓦格納·諾里維安斯結(jié)為夫婦，生有四子。曼弗雷德曾就讀于維也納大學(xué)和維也納音樂學(xué)院，1970年獲得哲學(xué)博士學(xué)位。1968年-1972年執(zhí)教于美國(guó)圣勞倫斯大學(xué)，1971年榮獲特奧爾多·克爾訥獎(jiǎng)。1970年-1972年執(zhí)教于格拉茨大學(xué)，教授音樂和表演藝術(shù)，并在此期間于弗里茨基金管理委員會(huì)從事研究工作。1973年-1975年，瓦格納在黑森州法蘭克福廣播電臺(tái)擔(dān)任編輯工作。1974年起，他任維也納實(shí)用藝術(shù)大學(xué)文化史和思想史教席教授，1978年晉升為教授，并于1980-1988年間出任該校副校長(zhǎng)。1978年-1983年間他成為維也納音樂協(xié)會(huì)的成員。1983年瓦格納教授榮獲奧地利大眾傳播科研國(guó)家獎(jiǎng)，一年后又被授予阿姆斯泰特恩市文化獎(jiǎng)，期間他還出任奧地利人文和社會(huì)科學(xué)委員會(huì)主席之職。1987年-1994年瓦格納教授執(zhí)教于維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué)文化管理學(xué)院，1988年又被聘為柏林洪堡大學(xué)客座教授，并于1988年-1989年兼任漢堡和格拉茨歌劇院客座戲劇顧問。1990年-1996年瓦格納教授成為下奧地利州政府“公眾藝術(shù)”專家委員會(huì)成員。1991年，他任教于維也納音樂和表演藝術(shù)大學(xué)作曲系。1992年-1994年，瓦格納教授任國(guó)際文化科學(xué)研究中心（IFK）副主席，1995-1997年升任主席。1994年-2000年他任教于外交學(xué)院。1995年，他被林茨州立劇院聘為客座戲劇顧問。1997年起，他開始擔(dān)任國(guó)際舍恩貝格研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。1998年起，他成為阿普巴赫論壇管理委員會(huì)成員。1999年他成為布達(dá)佩斯大學(xué)研究生院研究員。從2000年起，瓦格納教授一直擔(dān)任著下奧地利州文化經(jīng)濟(jì)監(jiān)事會(huì)主席之職。2004年至今，瓦格納教授一直擔(dān)任歐洲科學(xué)家與藝術(shù)家研究院藝術(shù)系主任一職。 瓦格納教授的主要研究方向是：表演藝術(shù)、音樂、文化與教育政策、文化促進(jìn)、啟蒙運(yùn)動(dòng)以來的傳媒研究和接受研究。他已經(jīng)為“音樂畫像”這一系列專輯撰寫了多篇論文，包括《安東·布魯克納研究》（1995）、《弗蘭茨·舒伯特研究》（1996）和《弗蘭茨。李斯特研究》（2000）。瓦格納教授在過去幾年里出版的著述有：《停止文化閑聊！——順應(yīng)時(shí)代潮流，區(qū)分藝術(shù)與文化》（2000）、《下奧地利州——1861年至今的文化史》第一冊(cè)（2004）、《下奧地利州及其藝術(shù)》第二冊(cè)（2005）。曼弗雷德·瓦格納參加的組織及協(xié)會(huì)還有：奧地利科研促進(jìn)基金委員會(huì)思想史董事會(huì)及專家組（FwF）教育研究專家委員會(huì)以及眾多國(guó)內(nèi)及國(guó)際專家委員會(huì)及評(píng)審委員會(huì)等。