性科學教育讀本：高中卷

　　高中生的年齡一般在16～18歲，正處在青春發(fā)育期。處在這一年齡階段的青少年，在神經內分泌系統(tǒng)的影響下，身心發(fā)生了巨大變化。在身體上，高中生身高接近成人，男孩、女孩差別變得更加顯著；生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育，絕大多數女孩月經來潮，許多男孩出現遺精；性激素的分泌，不僅影響著身體組織與外形的變化，同時也影響著心理、情緒和行為的變化。這些變化發(fā)生的時間在不同個體之間會存在著很大的差別。由于對性發(fā)育好奇，少男少女開始對性知識產生興趣，這是正常的現象，但如果缺少正確引導，內心的疑惑得不到解答，又羞于啟齒詢問，就很容易受一些不良音像書刊的影響，有的甚至誤入歧途，走向犯罪。隨著年齡的增長，與外界接觸、交往增多，這時的青少年渴望獨立的愿望變得越來越強烈，他們與家庭的聯系逐漸疏遠，與同伴的關系變得更加緊密，愿意自己做出決定。由于青少年身心發(fā)育的特點，青少年比其他年齡階段的人群更易受到現代社會激烈變化的沖擊，這對他們的健康產生了深刻的影響。都市化的迅速發(fā)展、信息產業(yè)的技術革命、國際交往的日益增多，給青少年帶來了新的挑戰(zhàn)。在現代社會，盡管影響健康的其他因素同樣至關重要，但人們的生活方式和行為習慣卻成為影響人們健康的一個重要因素。目前，世界范圍內青少年所面臨的一個嚴峻挑戰(zhàn)就是：青少年過早的性行為所導致的少女懷孕、患性傳播疾病和艾滋病的危險性增加。青少年的性健康不但關系他們現在的健康，也關系他們今后一生的健康和幸福。本書的編寫目的是向高中生介紹一些基本的性科學知識，讓他們了解人類生殖系統(tǒng)的功能，從而對自己的身體有一個現實的和正確的體象意識，了解青春期的性發(fā)育和身體變化趨勢。當遇到困惑不解的性問題時，能夠積極主動地尋求幫助；尊重他人；面臨需要解決的問題時，能夠做出正確的決定，并能依此而行動；知道性決不僅僅意味著性交，了解性行為的后果；培養(yǎng)正確的價值觀、生活態(tài)度以及生活技能；選擇健康的生活方式；為自己及他人的健康和生活負起更大的責任。

　　陳晶琦，北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所教授，十多年來一直從事青春期性與生殖健康及學校預防艾滋病教育工作。發(fā)表論文數十篇，承擔“中國14所城市中學健康教育教師和學校衛(wèi)生人員預防艾滋病知識、態(tài)度及教育活開展情況”等多項調查。主編了《家族教育：小學生家長手冊》等七部有關兒童青少年健康教育的圖書。叢書主編：季成葉，北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長、教授、博導，國家衛(wèi)生部生死健康專家。長期從事兒童、青少年衛(wèi)生和健康、性科學的教育與研究。曾榮獲國家教育部科技進步二等獎兩項、國家體育總局科技進步三等獎一項；發(fā)表論文數十篇，著作十余部。其中《青春期常見病防治》等三部圖書被選為青少年扶貧基金推薦科普圖書。