聰明豆繪本系列（6本套裝）

　　來自現(xiàn)代圖畫書發(fā)源地英國的“聰明豆繪本系列”是由被譽(yù)為“圖畫書夢之隊(duì)”的英國作家朱莉亞·唐納森和德國插畫家阿克塞爾·舍夫勒聯(lián)手創(chuàng)作的。該系列圖畫書自出版以來獲得了多項(xiàng)國際圖書大獎(jiǎng)，也在銷售上取得了巨大的成功，創(chuàng)下了單冊全球銷量兩百萬冊的暢銷成績。目前，“聰明豆繪本系列”已有近30種語言版本，深受世界各國小讀者的喜愛。內(nèi)容導(dǎo)讀聰明豆繪本系列”目前已有6本中譯本，每本書都是一個(gè)聰明智慧的小故事：英國另類版的“狐假虎威”：《咕嚕牛》，故事里的那只小老鼠有著你意想不到的聰明頭腦；《咕嚕?！返睦m(xù)篇《咕嚕牛小妞妞》中的小妞妞有著好奇、冒險(xiǎn)的天性，也有著比父輩更加英勇的表現(xiàn)；《小海螺和大鯨魚》講述的是小海螺很小很小，可她的心愿不小、目標(biāo)不小、力量不??；《女巫掃帚排排坐》里善良可愛的女巫有一群很會做“加法”的朋友，他們有一把非同尋常的魔掃帚——友情＋聰明；《小房子變大房子》里聰明老先生教會我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)幸福、品嘗幸福；《城里最漂亮的巨人》里那位最邋遢的巨人卻有一頂美麗的金冠，因?yàn)樗浅抢镒钭詈眯难蹆旱木奕?，也是最最快樂的巨人?！　奥斆鞫估L本系列”的聰明之處，還在于將這些被傳統(tǒng)認(rèn)為是高層次思考才能接受的哲學(xué)論題， 如智慧、勇氣、友誼、意志力、人生目標(biāo)、幸福甚至是恐懼的本質(zhì)，用趣味橫生的插畫，用唱歌、聊天的方式表現(xiàn)出來。讓孩子和家長在看故事、讀故事、聽故事的過程中發(fā)出“啊？”“?。　钡母袊@?！≈麅和膶W(xué)家梅子涵先生評論該系列圖畫書：“書中的人生道理，不是一個(gè)閱讀著這樣的書的孩子可以理會的。實(shí)際上，在他們這樣的年歲，也不需要得到這樣的理會。他們只要對這個(gè)故事有興趣就可以了。更深的道理他們會在漸漸地長大中，驀然地記起中，漸漸領(lǐng)悟，漸漸成為生命的智慧。兒童的閱讀，意義更多的是在后來的日子，是在成熟后的品味?！鲍@獎(jiǎng)記錄《咕嚕牛》 1999年斯馬爾蒂斯兒童讀物金獎(jiǎng) 2000年藍(lán)彼得兒童讀物獎(jiǎng) 《女巫掃帚排排坐》 2002年英國國家圖書獎(jiǎng)最佳兒童讀物提名 2003年藍(lán)彼得兒童讀物獎(jiǎng) 《城里最漂亮的巨人》 2003年英國格林威大獎(jiǎng)提名 2003年紅房子兒童讀物獎(jiǎng)提名 2004年藍(lán)彼得兒童讀物獎(jiǎng)提名 2005年諾丁漢兒童讀物獎(jiǎng)提名 《小海螺和大鯨魚》 2004年Booktrust幼兒讀物金獎(jiǎng) 2004年英國格林威大獎(jiǎng)提名 2004年英國國家圖書獎(jiǎng)最佳兒童讀物提名 《咕嚕牛小妞妞》 2004年英國國家圖書最佳兒童讀物獎(jiǎng) 2005年英國格林威大獎(jiǎng)提名 2005年紅房子兒童讀物獎(jiǎng)提名

　　朱莉婭·唐納森（Julia Donaldson），英國著名作家。朱莉婭在正式進(jìn)入兒童書創(chuàng)作領(lǐng)域之前，曾經(jīng)長期為兒童電視節(jié)目創(chuàng)作歌曲、編寫劇本，因此她的文字瑯瑯上口，深受孩子們的喜愛。到目前為止，朱莉婭已經(jīng)為孩子們創(chuàng)作了40多部童年和戲劇。專職于童年創(chuàng)作之余，朱莉婭也經(jīng)常訪問學(xué)校與圖書館，為小讀者講故事或表演她的作品。 目前，朱莉婭與她的先生和三個(gè)兒子定居于蘇格蘭的格拉斯哥。阿克塞爾·舍夫勒，一九五七年出生于德國漢堡市，是全球知名的插畫作家。他的插畫既優(yōu)雅又詼諧，生動(dòng)靈活的圖像語言充滿了意在言外的幽默。評論家評價(jià)阿克塞爾的插畫如同在演奏，文學(xué)性、藝術(shù)性、音樂性和濃濃的趣味性在他的畫筆下和諧地跳躍著。任溶溶，我國著名翻譯家、兒童文學(xué)作家。任溶溶通曉英、俄、意、日四種語言，翻譯過許多外國著名的兒童文學(xué)作品，如安徒生童話、格林童話、意大利童話《木偶奇遇記》、英國童話《彼得·潘》、瑞典童話《長襪子皮皮》等等，創(chuàng)作了《“咕咚”來了》《沒頭腦和不高興》等風(fēng)趣、幽默的故事。任溶溶在兒童詩、韻文故事的翻譯方面，造詣深厚。譯文十分傳神，不僅保留了原文的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)和意義，而且力求切合中國兒童的特點(diǎn)和理解水平。本系列圖畫書的翻譯保持了任溶溶一貫的文字風(fēng)格，瑯瑯上口，饒有韻味，為小讀者樂于接受。