兒童步入小學生活,提筆作文,恐怕是最頭疼的事。如何為孩子的作文發(fā)展鋪路搭橋,是我們在這本書中要著力解決的問題。為此,我們以兒童最喜歡的圖畫貫穿全書,又設置了“教一教”、“范文引路”、“點評”、“想一想”等欄目,或指導,或提示,對兒童進行啟發(fā),供兒童進行借鑒。同時,在“想象空間站”中,我們又設置了“詞句點擊”欄目,努力為兒童寫話提供素材,掃除障礙。想像是地球上最美的花朵。而兒童是想像的富,有者,他們最敢想像,也最會想像。因此,當兒童一旦走進異彩紛呈的想像世界時,都會有一種激動,有一種喜悅,有一種向往,于是在激動之余,喜悅過后,向往之中,他們會寫出自然而美妙的文字……讓孩子們張開想像的翅膀吧,神奇的想像會創(chuàng)造出更多的精彩!每一個兒童都是一個世界,如果學習是為了讓兒童的這個世界更精彩,那么我們期望每個兒童在同作文牽手同行的時候,天空中透出的都是自由的空氣和七彩的陽光,愿《小學生注音學步作文》能留在兒童的記憶中,如兒時學步,如兒時學車……讓孩子們張開想像的翅膀吧,神奇的想像會創(chuàng)造出更多的精彩!