新題型挑戰(zhàn)六級710分：聽力理解

　　2004年初教育部高教司組織制定并在全國部分高校開始試點實施《大學英語課程教學要求（試行）》（以下簡稱《教學要求》）。《教學要求》規(guī)定，大學英語課程的教學目標是：培養(yǎng)學生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。針對這樣的要求，教育部在多年實踐的基礎(chǔ)上，開始對大學英語四、六級考試進行改革。其中一項重要的舉措就是加大了對聽說能力的考查，考試中聽力的比重從原來的20％提高到35％（其中聽力對話15％，聽力短文20％），題型也由原來的兩種題型（短對話和短文理解或短對話和復合式聽寫）增為四種（除了原來用過的三種外增加了長對話）。聽力題型和題量的增多是這次四、六級考試改革的一大特點，對廣大考生無疑也是一大挑戰(zhàn)。　為了幫助那些即將參加六級考試的考生熟悉和掌握改革后六級聽力測試的形式、內(nèi)容、試題特點、內(nèi)在規(guī)律和應(yīng)試技巧，我們編寫了本書。特色如下：最新題型，涵蓋全面　本書依照改革方案編寫，囊括所有聽力題型——短對話、長對話、短文理解和短文聽寫。各類題型的設(shè)題比例和順序以及題目難度嚴格按照考試樣卷中的規(guī)定進行編排，便于考生熟悉最新題型、把握改革動向。趨勢技巧，分析透徹 對于每種題型的現(xiàn)狀和趨勢，書中進行了全面的分析總結(jié)，透析其出題規(guī)律和考查重點。真切地反映了六級聽力各題型的最新變化和命題趨勢，具有很強的預測性與前瞻性。在了解了各個曙型的命題規(guī)律后，本書還針對性地列出了幫助考生提高聽力理解能力切實可行的措施和應(yīng)試技巧，考生可以根據(jù)自己的做題習慣比較借鑒。模擬考題，難易適中　全書除了針對各種題型設(shè)計的專項訓練外，還在最后給出五套完整的綜合模擬測試。所有練習的選材（包括題材、體裁、長度、難度等）及題型設(shè)置都嚴格按照《教學要求》中的相關(guān)規(guī)定進行，不僅符合現(xiàn)有真窟的考試難度和特點，也體現(xiàn)了改革后新題型的變化趨勢。考生可以在全真狀態(tài)下進行模擬自測或者考前集訓，在做題的過程中還可以將書中講到的應(yīng)試技巧運用其中。解析點評，簡明清晰　本書解析由工作在大學英語教學一線多年的教師，結(jié)合他們多年對試題的研究、分析及實際教學經(jīng)驗編寫而成。幾位專家從命題及解題的角度，對模擬考題做出詳盡的分析與解釋．思路清晰，邏輯性強，為幫助大家在較短的時間內(nèi)迅速地提高聽力理解部分的答題速度和準確率提供了有力保證?！”緯牧硗庖粋€重要特點在于解析后的叫，點歸納”欄目，即針對該題所涉及的相關(guān)詞條、短語、重要語法等命題者容易出題之處進行擴展歸納，詳解考點，薈萃精華。考生做完本書的模擬題后，不僅可以對六級聽力測試的主要考點有比較全面和系統(tǒng)的掌握，還可以舉一反三，對歷年的出題點進行比較，把握出題的類型和脈絡(luò)。相信考生在如此深入地了解六級聽力新題型的命題規(guī)律、考試要點及有效的應(yīng)試技巧后，定能從容應(yīng)對新六級考試的聽力測試。預祝每位即將參加新六級考試的考生順利通關(guān)，馬到成功！

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