父親,(老)卡爾·威特,是18世紀普魯士鄉(xiāng)村的一個普通牧師,因其極具批判性、建設性的教育思想和在早期教育實踐方面的巨大成就,而成為現代早期教育的先驅。在教育上他深信愛爾維修的觀點:“即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人?!睘榇耍趦鹤有⊥爻錾?,就著手對其進行早期教育。經過他的精心培養(yǎng),小威特表現極其出色。他的教育理論和實踐早已成為世界范圍內最著名的家教個案,深深地影響著一代又一代家庭。兒子,(?。┛枴ね?,1800年7月出生。剛出生時被視為白癡,但在父親的精心培養(yǎng)下,他八九歲時即能熟練運用6種語言,并通曉多種學科知識;9歲時考中萊比錫大學;未滿14歲即獲哲學博士學位;16歲時又獲得法學博士學位,并被任命為柏林大學的法學教授,還未上任就被普魯士國王派到意大利留學。其間他無意中開始對但丁的研究,23歲時出版了《但丁的誤解》一書,并最終成為研究但丁的權威。1821年開始在格拉斯哥大學講授法學,1834年轉到哈雷大學,直到1883年逝世。