《大學(xué)體驗英語綜合教程3》教與學(xué)

　　《大學(xué)體驗英語　綜合教程3》教與學(xué)由學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)測試兩大部分組成。（1）背景知識和相關(guān)信息介紹：旨在圍繞本單元的主題介紹相關(guān)的背景知識，直接引用中英文材料，或是編著者的分析。對涉及到的專門名詞、人名、地名、事件等進行專門的文字介紹。（2）聽與說：包含以下幾個部分。課前導(dǎo)人：圍繞本單元主題進行引入，如介紹主題相關(guān)詞匯等。課文導(dǎo)入訓(xùn)練：主要對與課文相關(guān)段落進行聽力訓(xùn)練。對話范例：對課本上的范例進行翻譯加注釋，幫助讀者更好地理解對話。交際對話：本書按照課本提供的情景設(shè)計對話樣本，供讀者參考借鑒。（3）閱讀與探究：詳細(xì)分析A、B兩篇文章，具體包含以下幾個部分。標(biāo)題分析：通過分析短文標(biāo)題的文字結(jié)構(gòu)，如限定詞、核心詞等推理文章的主題大意和寫作文體及篇章結(jié)構(gòu)，增強學(xué)習(xí)者對語篇的把握和理解，進而運用合理的閱讀技巧提高閱讀速度和理解的準(zhǔn)確度。課文概要：對文章進行主題概括歸納，用中文表達(dá)。篇章分析：對整篇文章進行結(jié)構(gòu)分析，即劃分段落，總結(jié)段落大意，分析各段落與主題的關(guān)系。難句分析：根據(jù)在文章中出現(xiàn)的先后順序，對生詞、偏詞、難句（結(jié)構(gòu)、含義等）、標(biāo)點、替代、上下文關(guān)系等對理解有妨礙的語句單獨提出加以解釋。寫作特點：對文章的寫作風(fēng)格，體裁，寫作思路等進行詳盡介紹，使讀者可以更好地把握文章脈絡(luò)，體會作者的思想。詞匯及短語解析：對文章中的重點單詞，短語進行解析，包括詞性，詞義，例句，記憶技巧（同義詞，近義詞，反義詞，形近詞，同根詞，派生詞等），常見搭配，常用短語，典型考題及詳細(xì)解答，四級／六級真題及詳細(xì)解答等，有助于讀者全面詳細(xì)地掌握詞匯及短語的用法并能靈活運用。對課文中出現(xiàn)的某些詞匯與其他詞義相近詞匯進行用法辨析，使讀者認(rèn)識到英文中近義詞的細(xì)微差別，避免由于中文翻譯的相似而使用不當(dāng)。

暫缺《《大學(xué)體驗英語綜合教程3》教與學(xué)》作者簡介