學習能力總動員（6-12歲）

行為篇
　第1章　喚回孩子的注意力
　　一　注意力不集中，學習的頭號“殺手”
　　二　媽媽的煩惱
　第2章　自控力失靈——多動不是我的錯
　　一　兒童多動癥知多少
　　二　幫孩子管住自己
　第3章　動作協(xié)調有助效率提高
　　一　讓孩子的手指動起來
　　二　找準根源，笨手笨腳也有救
　第4章　培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的孩子
　　一　神奇的觸覺
　　二　膽小、孤僻是觸覺在作怪
　第5章　讓孩子更好地聽說讀寫算
　　一　走進孩子的視聽世界
　　二　聽課走神與聽動協(xié)調
　　三　屢教不改的“小馬虎”
腦力篇
　第6章　給孩子一雙明察秋毫的眼睛
　　一　打開“認識之窗”
　　二　寫作豈能沒有活水源頭
　第7章　開啟孩子“心靈的倉庫”
　　一　揭開記憶之謎
　　二　記憶使孩子內(nèi)心充盈
　第8章　思維力讓孩子更出色
　　一　思維力決定孩子的未來
　　二　教孩子，思維比知識更重要
　　三　大膽表述有前提
　　四　沒有“問題”的孩子
　第9章　想象，為孩子插上騰飛的翅膀
　　一　神奇的想象力
　　二　放飛孩子的想象
　第10章　孩子都是天才創(chuàng)造者
　　一　孩子的創(chuàng)造力握在父母手中
　　二　不要遏制孩子的探索和創(chuàng)造
心理篇
　第11章　成就動機——學習的催化劑
　　一　“求成”還是“避敗”
　　二　兩種態(tài)度，兩種人生
　第12章　給孩子的學習裝上核動力
　　一　讓您的孩子愛上學習
　　二　別讓電視“鎖”住了孩子
　第13章　讓孩子贏在意志力
　　一　意志力——成功的基石
　　二　孩子依賴成性，誰之錯
　　三　家里有個“犟脾氣”
　　四　意志薄弱的孩子
　第14章　習慣決定孩子的命運
　　一　播下行動，收獲習慣
　　二　孩子人小毛病多
　第15章　自信——幫孩子成就美麗人生
　　一　挑戰(zhàn)自信心
　　二　失去自信的孩子