2008考研英語(yǔ)詞匯真題詞頻語(yǔ)境記憶

　　本書(shū)根據(jù)教育部最新頒布的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱》（非英語(yǔ)專業(yè)）和近15年的考研英語(yǔ)真題編寫而成?！鹘y(tǒng)的考研詞匯書(shū)基本都是按照字母順序排序，除了音標(biāo)、詞性、詞義等基本項(xiàng)以外，頂多就是配一些例句、近義反義詞辨析等，稍好一些的再配一些考過(guò)的真題。這樣的詞匯書(shū)學(xué)生記憶起來(lái)收效甚微，最普遍的現(xiàn)象是字典的前幾十頁(yè)邊角都翻黑了，后面的還是白白的，結(jié)果總是記憶以A、B、C 等字母開(kāi)頭的單詞，后面以S 、T 等字母開(kāi)頭的單詞卻非常陌生。 并且每次記單詞的時(shí)候不自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū)就從A開(kāi)始了，浪費(fèi)了很多時(shí)間在低效的單詞記憶上，并且也非?？菰锖头ξ叮绊懶Ч?，最后導(dǎo)致對(duì)單詞甚至英語(yǔ)的灰心和不自覺(jué)地放棄。英語(yǔ)學(xué)習(xí)和單詞記憶最重要的就是確定一個(gè)科學(xué)的記憶體系和順序，使記憶的就是最有用的、考試中最常碰到的。　而本書(shū)打破了按字母順序羅列大綱詞匯表的傳統(tǒng)做法，采用歷年真題作為單詞出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)依據(jù)，對(duì)所有歷年真題中出現(xiàn)的單詞進(jìn)行精確統(tǒng)計(jì)和專業(yè)分析：歷年真題中出現(xiàn)過(guò)哪些大綱詞匯？分別出現(xiàn)了多少次？出現(xiàn)過(guò)哪些超綱詞匯？分別出現(xiàn)了多少次？每個(gè)真題考過(guò)的單詞考過(guò)哪些詞性和詞義？每種詞義考過(guò)幾次？是否考過(guò)超綱詞義？　所有的考研英語(yǔ)高分者以及有多年考研英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師們都明白一個(gè)道理：在考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，只有大綱和真題才是真正權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，歷年真題才是最值得研究的，攻克真題才是攻克考研的真正法寶?？梢赃@樣說(shuō)，在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)歷年真題掌握的越熟練、越牢固，考研分?jǐn)?shù)才會(huì)越高。　基于以上思想，作者通過(guò)對(duì)近15的考研真題中完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯中的詞匯出現(xiàn)頻率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析（統(tǒng)計(jì)依據(jù)參見(jiàn)“本書(shū)使用說(shuō)明”），按照單詞重復(fù)出現(xiàn)的頻率對(duì)單詞進(jìn)行分類，并根據(jù)最新的英語(yǔ)考試大綱劃分為大綱單詞和超綱單詞。本書(shū)中所有詞匯按照歷年真題中出現(xiàn)的頻率從高到低排列，有助于用最短的時(shí)間進(jìn)行最有效的記憶。通過(guò)這種記憶方法，考生不僅可以把握考研命題者的出題思路，而且可以根據(jù)真題來(lái)發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)?？嫉摹盁嵩~”（這些詞在歷年真題中反復(fù)出現(xiàn)）以及考試中很少考的“冷詞”。另外，所有真題出現(xiàn)過(guò)的單詞均用真題例句來(lái)進(jìn)行解讀，并且考過(guò)的不同詞性和詞義均各配一句真題例句，以便讓考生記住真正需要記憶的詞性和詞義，而不會(huì)將大量時(shí)間浪費(fèi)在不符合考研考核范圍內(nèi)的單詞和詞義上。除了已經(jīng)認(rèn)識(shí)的單詞，下一個(gè)記憶的就是最需要記憶的，只有這樣，才能將時(shí)間和精力利用到最高?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇背誦，避免做無(wú)用功。因?yàn)榭佳袕?fù)習(xí)時(shí)間是最寶貴的，希望考生熟練掌握高頻詞匯?；ㄍ瑯拥臅r(shí)間和精力記憶本詞匯書(shū)，考試中的命中率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他傳統(tǒng)的考研詞匯書(shū)?！”緯?shū)分精讀版16開(kāi)和背誦版48開(kāi)兩種版本。精讀版適合考生進(jìn)行深層次的復(fù)習(xí)和研讀，背誦版適合考生隨身攜帶經(jīng)常背誦。這兩種版本適合不同時(shí)段和地點(diǎn)使用，兩本在手攻克考研詞匯易如反掌！

　　郭崇興，全國(guó)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)大師，中國(guó)人民大學(xué)著名教授。中國(guó)人民大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院著名英語(yǔ)教授，美國(guó)西雅圖大學(xué)高才生，20年專業(yè)從事考研英語(yǔ)和英語(yǔ)四、六級(jí)考試的研究與教學(xué)。授課幽默詼諧，清晰易懂，分析透徹，深入淺出，應(yīng)試極強(qiáng)。對(duì)詞匯講解開(kāi)象生動(dòng)，簡(jiǎn)便易懂；對(duì)閱讀理解分析透徹，方法巧妙；對(duì)翻譯寫作分析準(zhǔn)確，論點(diǎn)精辟?？忌锌赫媸恰奥?tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。