為適應我國高等教育新的發(fā)展形勢,深化教學改革,提高教學質量,滿足新時期國家對人才培養(yǎng)的需要,2004年初教育部高教司組織制定并在全國部分高校開始試點《大學英語課程教學要求(試行)》。自2006年6月份開始,大學英語開始試行改革后的四級考試,隨后也將以同樣方式試行新的六級考試,2007年1月全面實施改革后的四級考試,2007年6月全面實施改革后的六級考試?!缎骂}型大學英語四、六級王牌一寫作與翻譯》是按外語教學新大綱與考試題型對四六級寫作與翻譯考試做的全面輔導。第1章對CET-4、CET-6寫作考試做了概述,主要包括:《教學要求》對寫作的要求及寫作命題模式,CET-4、CET-6寫作考試的目的、體裁與評分標準,CET-4、CET-6考試作文評分原則與標準等。提供了CET-4、CET-6寫作評卷5個檔次實例分析,分析了寫作考試的主要體裁與題型,并提出英語作文的幾個注意事項。第2章為英語寫作的基本方法與技巧介紹,包括英語寫作的過程,如何選詞用字,如何寫好句子、段落,文章的謀篇布局,段落展開的順序和方法等。第3章對常見寫作問題與錯誤進行了分析,列出了寫作中高出錯率的5類問題,對考生寫作弱點作了分析,并提出了相應的改進措施。第4章對CE丁-4、CET-6歷年作文試題做了講評.在這一章中給出了1995-2006 CET-4和CET-6歷年作文試題,并對每一試題做了詳細的講解分析,同時為考生提供了30篇精選模擬作文題及參考范文。第5章對CET-4、CET-6翻譯考試作了詳盡的指導,其中包括:《教學要求》對翻譯的要求及翻譯命題模式,CET-4、CET-6翻譯考試樣卷試題考點解析,常用翻譯技巧以及英漢翻譯常見問題分析與解決方法等,并向考生提供了CET-4、CET-6翻譯考試模擬100題及參考答案。此外,書后還針對寫作翻譯考試的需要編排了幾個附錄,包括英漢標點符號的異同與區(qū)別、英語寫作的套語、英語作文啟、承、轉、合常用詞語以及CET-4、CET-6英語寫作重點詞組。