如日中天何時(shí)休：易中天《品三國》的軟肋和硬傷

對陣《品三國》
易教授錯(cuò)誤理解“赤壁之戰(zhàn)”
《品三國(上)》的硬傷和暗傷
《品三國(上)》中幾處違背“三公”原則的地方
笑談《品三國(上)》中的“笑談”
易教授品讀三國人物并無新意
顏良到底是怎樣被關(guān)羽斬殺的
——兼談所謂武藝和武俠是無稽之談
易教授如何理解曹操給孫權(quán)的恐嚇信
被易教授忽略的周瑜圍攻江陵之戰(zhàn)
辨析《品三國(上)》“大江東去”中的錯(cuò)處
《品三國(上)》的軟肋
土等民檢討反對易教授《品三國》
辨析《品三國(上)》講述官渡之戰(zhàn)似是而非之處
“單挑”易中天
土等民談10月17日在央視與易中天的《對話》
無限接近于真實(shí)的土等民的一家之言
——再說10月17日央視《對話》易中天節(jié)目
回復(fù)“也答一下‘智慮短淺’的土等民”樓主的指責(zé)
回復(fù)“也答一下‘智慮短淺’的土等民”樓主的回復(fù)
文人相輕是常態(tài)易中天與成君憶之爭
土等民聲援成君憶先生的道歉：到底什么是“人類文明的底線”
《三國志》、《三國演義》、《品三國》三者都擺脫不掉的心魔
——“漢賊不兩立”
由硬傷來說歷史的嚴(yán)肅性問題
回復(fù)“百度易中天吧”網(wǎng)友“沁園春520”的爭論
應(yīng)和易老師《賀新郎·答冬日陽光》
2006年文化事件之易中天與成君憶之爭
就茍或“以憂薨”的理解與易中天老師商榷
再談茍或“以憂薨”
賈詡，你真的值得易中天那么追捧嗎
再論賈詡兼論郭嘉之為謀、曹丕之做人
——看陳壽的潛臺詞、裴松之的惡評及易中天的三國排行榜