計算機應用基礎實驗指導（2006版）

　　人類已經(jīng)進入了21世紀。以電子計算機、網(wǎng)絡通信和多媒體等為核心的信息科學和信息技術越來越明顯地展露出在現(xiàn)代信息社會中的重要地位和作用：它徹底改變了人們的工作、學習和生活方式，成為人類探索自然、組織生產(chǎn)、策劃貿(mào)易和金融流通的必不可少的工具，成為政府決策、社會保障、社區(qū)服務甚至于現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重要手段，成為衡量一個國家社會發(fā)展和綜合國力的重要標志。掌握現(xiàn)代信息技術的初步知識和應用能力，是現(xiàn)代大學生必備的基本素質。本套教材的目標是要讓大學生不僅僅會進行計算機的基本操作，而且對計算機的原理和進一步的應用奠定比較好的基礎，在后繼課程的學習和將來的工作中能較長期地受益。在本套教材的編寫過程中，我們充分概括了當代大學生所必須了解的信息科學與信息技術的基本理論，必須掌握的微電子技術、計算機技術、數(shù)據(jù)通信、多媒體技術、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術和程序設計的基礎知識，必須提高的計算機操作和應用的基本技能。在本套教材的編寫過程中，我們考慮了教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性；考慮了各個塊面知識的聯(lián)系、滲透；考慮了基礎理論、基本操作技能和解決實際問題能力的有機結合。通過這門課的學習，學生不僅能適應計算機技術的飛速發(fā)展，同時也能運用所學的知識幫助自己的研究和工作。

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