我的靈感作坊：鼠繪啟示錄

第1章 走進(jìn)Photoshop鼠繪
1.1 鼠繪素養(yǎng)
1.1.1 關(guān)于Photoshop鼠繪
1.1.2 用二維的方式看物體
1.1.3 想象世界
1.2 常用鼠繪工具的用途與技巧
1.2.1 鋼筆
1.2.2 畫(huà)筆
1.2.3 加深減淡
1.2.4 橡皮擦
1.2.5 涂抹
1.2.6 模糊
1.3 色彩的把握與組合
1.3.1 上色與調(diào)色
1.3.2 拆分物體色彩
1.3.3 同色系多色塊的疊加
1.3.4 光線影響全局
第2章 寫(xiě)實(shí)世界
2.1 我的概念小車(chē)
2.1.1 構(gòu)件大輪廓
2.1.2 車(chē)身大致的區(qū)域劃分
2.1.3 添加零部件
2.1.4 上色
2.1.5 添加車(chē)身陰影
2.1.6 添加車(chē)身高光
2.1.7 融合色彩
2.1.8 繪制車(chē)體零件細(xì)節(jié)
2.1.9 制作車(chē)擋玻璃及構(gòu)建車(chē)體內(nèi)置物件
2.1.10 制作輪胎
2.1.11 添加陰影及總體色澤調(diào)整
2.2 微笑特寫(xiě)
2.2.1 草圖
2.2.2 繪制臉部陰影
2.2.3 銜接顏色
2.2.4 繪制眼睛
2.2.5 制作眉毛
2.2.6 繪制嘴巴
2.2.7 調(diào)整臉部陰影
2.2.8 繪制頭發(fā)
2.2.9 整體修飾與調(diào)整
2.3 愛(ài)寵寫(xiě)真
2.3.1 設(shè)置小貓?jiān)煨?br /> 2.3.2 繪制軀干
2.3.3 頭部花紋繪制
2.3.4 五官繪制
2.3.5 修整毛皮
2.3.6 虛化身體
2.3.7 繪制場(chǎng)景
2.3.8 整體調(diào)整
2.4 章節(jié)總結(jié)
2.4.1 物體觀察
2.4.2 分解物體
2.4.3 投影
2.4.4 高光跟暗調(diào)
2.4.5 顏色協(xié)調(diào)
2.4.6 遠(yuǎn)近處理
第3章 矢量感覺(jué)
3.1 矢量風(fēng)格
3.1.1 矢量與位圖的區(qū)別
3.1.2 果斷劃分色塊區(qū)域
3.1.3 著色要領(lǐng)
3.2 實(shí)戰(zhàn)矢量場(chǎng)景人物
3.2.1 確定畫(huà)面物件分布
3.2.2 繪制各區(qū)域畫(huà)面組件
3.2.3 細(xì)化場(chǎng)景——窗戶(hù)的繪制
3.2.4 細(xì)化場(chǎng)景——樓梯的繪制
3.2.5 繪制人物背光區(qū)域
3.2.6 添加受光面
3.2.7 繪制人物五官
3.2.8 輔助物件添加與畫(huà)面的整體修整
3.3 場(chǎng)景與空間
3.3.1 定位橫縱走向及草圖
3.3.2 繪制底層畫(huà)面
3.3.3 繪制沙發(fā)與燈
3.3.4 繪制小物件
3.3.5 繪制各物件的投影
3.4 章節(jié)總結(jié)
3.4.1 色塊形狀要果斷
3.4.2 色系要吃準(zhǔn)
第4章 卡通味道
4.1 畫(huà)面的卡通化
4.1.1 形似
4.1.2 神態(tài)
4.1.3 擬人
4.1.4 夸張
4.2 小豬“吉吉”
4.2.1 輪廓的設(shè)定
4.2.2 處理頭部細(xì)節(jié)
4.2.3 添加衣褲
4.2.4 繪制輔助物件
4.3 旗袍小妞
4.3.1 定位頭身、比例
4.3.2 臉部繪制
4.3.3 頭發(fā)與發(fā)箍
4.3.4 身體繪制
4.3.5 四肢繪制
4.3.6 最后修飾
4.3.7 繪制糖葫蘆
4.4 章節(jié)總結(jié)
4.4.1 夸張
4.4.2 傳神
4.4.3 簡(jiǎn)練
第5章 唯美童話
5.1 關(guān)于童話作品
5.1.1 色與型的堆美結(jié)合
5.1.2 將非現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景現(xiàn)實(shí)化
5.1.3 物體造型的合理夸張
5.1.4 物體比例的錯(cuò)位
5.1.5 用景深來(lái)突出畫(huà)面焦點(diǎn)
5.2 暢游星空下
5.2.1 草圖
5.2.2 繪制背景
5.2.3 繪制星空
5.2.4 制作蒲公英
5.2.5 飛翔夜精靈
5.2.6 調(diào)整場(chǎng)景中物體的顏色
5.3 靈感作坊
5.3.1 草稿
5.3.2 繪制天空與云彩
5.3.3 繪制樹(shù)林
5.3.4 繪制作坊雛形
5.3.5 繪制主樓細(xì)節(jié)
5.3.6 繪制側(cè)樓細(xì)節(jié)
5.3.7 繪制小船
5.4 章節(jié)總結(jié)
5.4.1 加深與減淡
5.4.2 涂抹
5.4.3 色彩的調(diào)性