這是一部適應于新世紀機能學實驗教學體系，滿足機能學綜合教學和開放性教學需要，培養(yǎng)高素質和創(chuàng)新性人才，實施教學質量工程的機能學教科書，也是一部具有啟發(fā)性和指導性的機能學研究參考書。本書由江蘇大學醫(yī)學院肖德生博士、江蘇大學校友和兼職教授謝克平博士（美國M。D．AnderS0n癌癥研究中心副教授）和呂力為博士（香港大學病理學系助理教授）組織編寫。分為九篇。第一篇詳細介紹了機能學實驗的基本理論和基本過程，重點闡述了如何進行實驗立題、實驗設計和組織實施，以及如何書寫論文和參加論文答辯。第二篇和第三篇分別介紹了機能學實驗準備過程中的一些操作技術，包括實驗用水、器材洗滌和消毒滅菌方法，以及溶液與藥液的配制方法。第四篇介紹了機能學實驗常用器材的基本原理和使用方法與技巧，常用實驗動物機能學特點及動物實驗一般操作技術。第五篇至第八篇分別介紹了系統(tǒng)和器官機能學、臨床藥理學、細胞機能學、分子機能學等方面的實驗方法與技術。第九篇介紹了機能學實驗教學基本實驗項目。書中還附錄了實驗室常用英文詞匯。本書可作專升本、五年制、七年制生物醫(yī)學專業(yè)的機能學實驗教材，也可作為從事機能學教學和研究工作的廣大青年教師、研究生的重要參考書。
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