管理學基礎(chǔ)（非經(jīng)營專業(yè) 第二版）

　　《管理學基礎(chǔ)（非經(jīng)管專業(yè)）》（第二版）是新世紀高職教材編委會組編的基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材之一。本教材涵蓋了管理學的基本原理，介紹了最新的管理學概念和實踐理論，給學生提供了理解重要概念的基礎(chǔ)。本教材圍繞四個傳統(tǒng)的管理概念——計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，進行系統(tǒng)的組織與編寫，反映了當前管理與組織理論的發(fā)展趨勢，并介紹了本領(lǐng)域內(nèi)的最新研究成果。本教材在第一版的基礎(chǔ)上，充分整合了教學使用單位及讀者的反饋意見，并做了一番具有實際意見的改進和調(diào)整。修訂后的教材具有如下特點：1.闡釋了管理學概念和研究的實踐性方法，本著理論夠用、注重實踐的編寫理念，改變了以往相關(guān)教材很少有針對非經(jīng)管專業(yè)學生而編寫的情況，立足為高職高專類學生服務(wù)的宗旨，編寫本教材。2.突破常規(guī)，不拘泥于傳統(tǒng)的框架，依據(jù)非經(jīng)管專業(yè)高職學生的需要，組織教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，同時加入一些前沿的非經(jīng)管基礎(chǔ)類的知識，如管理信息化、創(chuàng)業(yè)管理等，以增強教材的時代感。3.充分考慮了高職學生的特點與培養(yǎng)目標的要求，理論敘述力求簡潔明了，通達清晰，并隨時穿插一些小案例或管理領(lǐng)域的前沿知識，以提高本教材的實用性和趣味性。4.每章前有“引言”，提綱挈領(lǐng)，引起注意；后有“本章小結(jié)”，概括總結(jié)，加深印象。另外，每章的后面都設(shè)有針對性的思考題和案例分析，思考題可供學生思考，以鞏固對課堂所學的理解；案例分析可供師生分析討論，方便教師教學，同時可培養(yǎng)學生動手實踐的能力。

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