本系列教程分為四冊，每冊十個單元，在保持原書九個模塊特色的基礎上，對其進行了壓縮和整合，成為現在的五大模塊，包括：l. Getting Ready（熱身訓練）本部分通過主題圖片和導夫話題把學生引入本課主題，并借助主要話題場景核心知識點的對話和練習使學生對本課將要學習的內容有一個總體性的認識。2．Listening Tasks（聽力任務）這個部分是每單元的核心內容，包括一個聽力技巧訓練和四個圍繞本單元主題展開的聽力練習。針對大部分高職高專學生基礎知識薄弱的情況，設計了“詞尾規(guī)則辨別”、“語音辨別”及“數字聽力技巧”等聽力微技巧訓練，為的是強化學生的語音基礎知識和技巧，扎實地打好基本功，為進一步的聽與說做好準備。四個練習包括布置聽力任務、泛聽、精聽及完成任務的討論。由于有了前幾個模塊的鋪墊，進行到此模塊時，學生們會感到輕松，也易于激發(fā)學生學習的積極性。3．Expressmg Yourself（自我表達）當學生聽懂后，就有了表達的欲望。同樣是圍繞著本單元話題展開，分組練習、雙人討論等小題目的設計，使學生在課堂上就能把本單元所聽到的知識表述出來，一氣呵成，活學活用。借鑒國內外許多先進教學法，每冊精選10篇與單元話題相關的短文，供學生“以最清楚、最大聲和最快速”的方法加以訓練。所選短文既貼近學生生活，又朗朗上口，還包括許多實用地道的句子，經過實踐證明，學生對這樣的練習是極為感興趣的，也達到了預想的效果。4．Testing Yourself（測試）將學過的內容通過A、B級考試的形式讓學生進行自測，有助于學生熟悉考試題型。本系列教程每單元最后一部分是圍繞該單元主題的“測試”。題型都是依據A、B級考試設計的，有助于學生“學”“考”結合，互為依托，互為目標。5．Learning for Fun（快樂學習）在一系列的聽說之后，學生可能會感到有些疲憊，這時跟上“快樂學習”，可以讓學生繼續(xù)在釋放中進步。本冊設計的是幽默故事和英語歌曲。幽默故事用詞簡單，生動活潑；英語歌曲用詞精煉，表意豐富，都可以讓學生體會到英語學習的樂趣也能在娛樂中得到鍛煉。
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