速寫

　　速寫是繪畫中的重要表現(xiàn)形式。它能夠訓(xùn)練畫家快速準(zhǔn)確地觀察和表現(xiàn)對象的能力，同時還是積累和記錄素材、做大畫小稿的重要手段。速寫本身還具有獨立的審美價值，它常常以最生動的繪畫語言折射出藝術(shù)家的智慧和情感火花。歷史上的繪畫大師，無不具有高超的速寫能力。從文藝復(fù)興時期的達(dá)·芬奇到現(xiàn)代的畢加索，很多畫家都留下了大量的極生動的、風(fēng)格各異的速寫作品。速寫是畫家最自由表達(dá)思想和情趣的一種形式，因此呈現(xiàn)出多種多樣的風(fēng)格，在材料技法上也千差萬別。這些都值得我們認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)。正是由于速寫在繪畫中的重要地位，一些美術(shù)院校的專業(yè)考試中經(jīng)常將速寫作為考試的科目。那么，考生該如何應(yīng)對，并且把速寫畫得更好呢？我們認(rèn)為：首先要明確考試內(nèi)容。大多院校考的都是人物的短期速寫或默寫，有時也會加些環(huán)境及道具等。在明確考試內(nèi)容之后要做的事情可分為兩部分：（一）準(zhǔn)備階段這是一個相對較長的時期，要通過有效的努力使自己達(dá)到個人的最高水平。具體可以從三個方面去做：1.了解解剖結(jié)構(gòu)知識。可以先通過臨摹大量此類書籍來加深認(rèn)識，不了解這些就無法更深地體會人物的種種變化規(guī)律，畫面肯定就會空洞、簡單、乏味。2.臨摹名家和美術(shù)院校學(xué)生速寫作品。通過臨摹來體會大師作品的精髓和表現(xiàn)技法；通過臨摹院校學(xué)生作品并與自己的作業(yè)相對比，這樣能有更切實的體會和幫助。實踐證明這是一種非常有效而實惠的學(xué)習(xí)方法。3.大量的寫生練習(xí)。速寫的提高離不開量的積累，一般要多做二三十分鐘的寫生。同時也應(yīng)該做些更短時間的練習(xí)，使自己常常處于興奮狀態(tài)。除全身、半身作業(yè)外，手腳耳等局部的寫生、人和環(huán)境的組合練習(xí)也很有必要。在這個階段，三方面要交叉進(jìn)行，多向老師請教，多從其他同學(xué)作業(yè)中吸取有益之處。 （二）參加考試　在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，考試時要盡量注意到：1.心態(tài)平靜。既要精神專注，又不要緊張。要提醒自己：緊張慌亂只能導(dǎo)致自己發(fā)揮失常，而考試要做的就是保持自己平常的水平，能超常發(fā)揮更好。2.工具準(zhǔn)備充分。雖然速寫的工具多種多樣，但在考試時還是以較軟的鉛筆為好，要準(zhǔn)備至少兩支以上平常習(xí)慣用的鉛筆。考試時間較短，決不能在工具上有任何差錯，否則根本沒有時間調(diào)整。3.注意畫面整體關(guān)系。線條要流暢，表現(xiàn)大的動態(tài)。要記?。喝魏螘r候大的整體效果肯定要比局部的精彩更加奪人。以上我們談了對速寫的認(rèn)識并介紹了如何準(zhǔn)備及應(yīng)對高考速寫。作為考生要認(rèn)識到：勤奮是前提，好的方式會提高學(xué)習(xí)效率。因此要多畫，勤思考。一分耕耘，一分收獲。

　　馬勇：1956～，生于安徽，中國社會科學(xué)院近代史研究員著有《漢代春秋學(xué)研究》、《近代中國文化諸問題》、《梁漱溟文化理論研究》等 1965～，山東泗水人，教育學(xué)碩士，副教授，淄博市獨生子女教育研究所常務(wù)副所長，著有《農(nóng)科教統(tǒng)籌結(jié)合論》 復(fù)旦大學(xué)歷史系中國文化史碩士畢業(yè)生 現(xiàn)任湖北大學(xué)旅游學(xué)院院長，編著、主編有《資源開發(fā)與旅游管理》、《區(qū)域旅游可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究》等