農(nóng)村九年一貫制學(xué)校管理研究（寄宿制）

總序
前言
　　一、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校管理研究意義
　　二、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校管理研究理論基礎(chǔ)
　　三、有關(guān)研究對(duì)象、方法及框架問(wèn)題
第一章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展
　第一節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校建設(shè)的背景
　　一、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的時(shí)代背景
　　二、農(nóng)村教育面臨的困境
　第二節(jié) 遼寧省農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的現(xiàn)狀
　　一、桓仁縣農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校整體建設(shè)情況
　　二、沈陽(yáng)市中小學(xué)布局調(diào)整與九年一貫制學(xué)校建設(shè)情況
　第三節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的發(fā)展前景與發(fā)展方向
　　一、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
　　二、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校存在的問(wèn)題及對(duì)策
　　三、讓寄宿生“活”起來(lái)
第二章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校建設(shè)的基本要求
　第一節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則
　　一、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校建設(shè)的基本思路
　　二、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校建設(shè)應(yīng)遵循的原則
　第二節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
　　一、學(xué)校建設(shè)規(guī)模與校舍住房的組成
　　二、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址與規(guī)劃設(shè)計(jì)
　　三、學(xué)校校舍建筑面積指標(biāo)
　　四、學(xué)校校園規(guī)劃建設(shè)用地指標(biāo)
　　五、學(xué)校建筑標(biāo)準(zhǔn)
　第三節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的人力資源建設(shè)
　　一、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
　　二、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)
　　三、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校后勤隊(duì)伍建設(shè)
第三章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的管理體制與管理機(jī)制
　第一節(jié) 管理體制與管理機(jī)制概述
　　一、學(xué)校管理體制
　　二、學(xué)校管理機(jī)制
　第二節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
　　一、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的沿革
　　二、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的內(nèi)涵
　　三、對(duì)農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的分析
　第三節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的管理機(jī)制
　　一、崗位責(zé)任制
　　二、聘用合同制
　　三、績(jī)效工資制
　　四、公開(kāi)監(jiān)督制
第四章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)與規(guī)章制度管理
　第一節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的建立
　　一、我國(guó)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的演變
　　二、組織機(jī)構(gòu)的涵義及職能
　　三、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的組成
　第二節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校規(guī)章制度
　　一、學(xué)校規(guī)章 制度的含義及其制定的意義
　　二、學(xué)校規(guī)章 制度的內(nèi)容
　　三、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校規(guī)章制度的制定與實(shí)施
　　四、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校規(guī)章制度的建設(shè)與人本管理
第五章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的教師與學(xué)生管理
　第一節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校教師隊(duì)伍管理
　　一、教師隊(duì)伍管理的意義¨
　　二、教師隊(duì)伍管理的主要內(nèi)容
　第二節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的學(xué)生管理
　　一、學(xué)生的發(fā)展觀(guān)與管理
　　二、學(xué)生的年齡特征與管理
　　三、學(xué)生管理的特點(diǎn)
　　四、學(xué)生管理應(yīng)遵循的基本原則
　　五、將學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行管理
第六章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的教學(xué)管理
　第一節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校教學(xué)管理概述
　　一、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校教學(xué)管理思想
　　二、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校課堂管理的理念
　第二節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校課程管理
　　一、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校課程設(shè)置時(shí)應(yīng)注{的問(wèn)題
　　二、農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校課程實(shí)施
第七章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的德育管理
　第一節(jié) 德育與德育管理
　　一、德育管理的主要內(nèi)容
　　二、提高德育的實(shí)效性
　第二節(jié) 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校德育管理模式
第八章 農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校的后勤管理
　第一節(jié) 舍務(wù)工作管理
　　一、宿舍工作人員的管理
　　二、住宿生的管理
　　三、宿舍安全管理
　第二節(jié) 食堂管理
　第三節(jié) 交通安全管理
第九章 九年一貫制（寄宿制）學(xué)校操作模式典型案例
附錄一
附錄二
附錄三
參考文獻(xiàn)
后記