和諧社會與大學生

定　價：￥20.00

作　者：	黃晞建，鄭黎芳主編
出版社：	上海交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	自我調(diào)節(jié)

購買這本書可以去

ISBN：	9787313047762	出版時間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開本：	0開	頁數(shù)：	249	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是上海市教育委員會為貫徹《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》委托作者單位承擔的“構(gòu)建和諧社會與黨的執(zhí)政能力建設”新課程建設的研究成果。本書重點對什么是社會主義和諧社會，如何建設和諧社會，大學生在構(gòu)建和諧社會中的作用進行了闡述。主要章節(jié)包括：構(gòu)建社會主義和諧社會；增強全社會的創(chuàng)造活力；公平正義與社會矛盾；社會管理制度建設與社會穩(wěn)定；人與自然的和諧發(fā)展；和諧社會與大學生。本書充分吸納馬克思主義、哲學社會科學的最新成果，同時緊密結(jié)合上海的經(jīng)濟、政治、社會、文化的和諧發(fā)展，結(jié)合大學生的思想實際，突出專題教學的特點，同時增加了案例來加深學生的學習。本書有助于高等院校本專科生加深對社會主義和諧社會的理解，可以作為人文素質(zhì)課的教材，也可以作為思想政治理論課的配套參考書。

作者簡介

暫缺《和諧社會與大學生》作者簡介

圖書目錄

第一章構(gòu)建社會主義和諧社會
第一節(jié) “構(gòu)建社會主義和諧社會”的提出
第二節(jié) 構(gòu)建社會主義和諧社會的理論依據(jù)
第三節(jié) 繼承發(fā)揚歷史上關于和諧社會的美好理想
第四節(jié) 社會主義和諧社會的指導思想、基本特征和主要任務
第二章增強全社會的創(chuàng)造活力
第一節(jié) 社會主義和諧社會是充滿活力的社會
第二節(jié) 我國激發(fā)社會創(chuàng)造活力的歷史經(jīng)驗及存在的問題
第三節(jié) 調(diào)動一切積極因素，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力
第三章公平正義與社會矛盾
第一節(jié) 公平正義是社會主義和諧社會的基本條件
第二節(jié) 新時期社會矛盾的主要表現(xiàn)及特點
第三節(jié) 科學分析和認識社會矛盾
第四節(jié) 正確處理社會矛盾的基本思路
第四章社會管理制度建設與社會穩(wěn)定
第一節(jié) 加強社會建設和管理
第二節(jié) 和諧的社會結(jié)構(gòu)、暢通的流動機制和完善的社會保障制度
第三節(jié) 保持社會穩(wěn)定，維護社會安全
第五章人與自然的和諧發(fā)展．．
第一節(jié) 人類對人與自然關系認識的發(fā)展歷程
第二節(jié) 人與自然的和諧離不開科學發(fā)展觀
第三節(jié) 城市讓生活更美好——上海的生態(tài)環(huán)境建設與發(fā)展前景
第六章和諧社會與大學生
第一節(jié) 和諧社會呼喚大學生的全面發(fā)展
第二節(jié) 大學生隊伍的現(xiàn)狀及其分析
第三節(jié) 大學生在構(gòu)建和諧社會過程中實現(xiàn)全面發(fā)展
后記