神經(jīng)病學(xué)（第2版）

　　本教材面向的讀者和對(duì)象主要是專(zhuān)升本學(xué)生，這些學(xué)生不僅接受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，而且有相當(dāng)一部分具有一定的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?；谧x者的非零起點(diǎn)性，本版教材在堅(jiān)持“三基”、“五性”和“三特定”的基礎(chǔ)上，在編寫(xiě)中始終明確與五年制本科教材的區(qū)別和聯(lián)系，力求突出先進(jìn)性和實(shí)用性，既能反映本學(xué)科發(fā)展方向的前沿進(jìn)展，又強(qiáng)調(diào)與臨床應(yīng)用緊密結(jié)合，能夠切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。本教材以臨床為中心，力爭(zhēng)突出每個(gè)疾病的特點(diǎn)，在診斷與鑒別診斷上注重臨床思維方法，與第一版相比，更強(qiáng)調(diào)對(duì)臨床工作的指導(dǎo)性。并根據(jù)當(dāng)前疾病譜的變化，補(bǔ)充了國(guó)內(nèi)外日益增多的病種，如腦淀粉樣血管病、肌張力障礙、腓骨肌萎縮癥、Pick病、路易體癡呆、神經(jīng)系統(tǒng)鉤端螺旋體病、癲癎的新發(fā)作類(lèi)型和癲癎綜合征等，使教材的內(nèi)容更貼近當(dāng)前的臨床實(shí)踐；根據(jù)近年來(lái)神經(jīng)病學(xué)發(fā)展的需要，增加了新醫(yī)療模式的相關(guān)內(nèi)容，如神經(jīng)康復(fù)和腦血管疾病的預(yù)防等，精簡(jiǎn)刪除了與《精神病學(xué)》和《內(nèi)科學(xué)》相互交叉的內(nèi)容，如神經(jīng)心理學(xué)檢查等，增強(qiáng)了教材的實(shí)用性；為了使學(xué)生了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新思維，我們還在各章節(jié)介紹了國(guó)內(nèi)外的最新研究成果，增加了疾病的病因?qū)W、發(fā)病機(jī)制等方面的最新內(nèi)容，此外，在診治方面也作了更新和補(bǔ)充，增添了新的診療技術(shù)，如頸動(dòng)脈彩色多普勒超聲，基因診斷技術(shù)等。本教材內(nèi)容的闡述循序漸進(jìn)，富有啟發(fā)性，通過(guò)言簡(jiǎn)意賅、點(diǎn)到為止的描述，達(dá)到舉一反三、引人人勝的目的；在編寫(xiě)形式和框架上做了合理的調(diào)整，使其更系統(tǒng)化。

暫缺《神經(jīng)病學(xué)（第2版）》作者簡(jiǎn)介