世紀商務(wù)英語·閱讀教程（專業(yè)篇I）

　　作為高職一線教師，我們對高職英語教學倡導(dǎo)的“學一點，會一點，用一點”的教學指導(dǎo)思想有著更為深刻的認識和體會因此，本系列教程從研討到編寫的整個過程，始終致力于運用相對淺顯的專業(yè)語言輔以漢語注釋，較為全面地介紹商務(wù)專業(yè)所涉及的各種知識，對于高職商務(wù)英語專業(yè)教學過程中基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語如何銜接的問題，進行了富有成效的大膽嘗試通過我們的不懈努力，本系列教程突出了以下特點：1．體例設(shè)計人性化：本系列教程各個模塊都是圍繞學生精心設(shè)計的，體現(xiàn)“在輕松閱讀中增長英語閱讀知識和專業(yè)知識”的理念從主題介紹到篇章導(dǎo)讀，到邊注，再到單元末注解的設(shè)計，處處體現(xiàn)出對學生閱讀的幫助和引導(dǎo)這種人性化的設(shè)計有助于消除學生對專業(yè)知識的恐懼心理，盡快入門、為便于學生整體把握每一個專題的內(nèi)容，每一單元都有內(nèi)容提要，每篇文章都有導(dǎo)讀Text A大都是對主題總體的概括性介紹；Text B主要是對Text A的補充或?qū)ο嚓P(guān)實務(wù)的拓展介紹各單元安排有一篇案例研究，通過生動鮮活的案例讓學生對本專題的理論知識產(chǎn)生具體的感性認識有些習題的設(shè)計要求學生進行實踐或?qū)嵉卣{(diào)查，旨在將書本知識與業(yè)務(wù)實踐結(jié)合起來，考慮到高職學生實際閱讀的便利，我們把文章中的大多數(shù)生字都在同一頁面給出了漢譯，并配置了注釋和專業(yè)詞匯表，旨在使閱讀真正成為拓展專業(yè)知識的過程，成為一種樂趣而非單純的“翻字典，識生詞”的過程，練習的設(shè)計也大都圍繞文章的理解展開，同時注重了詞匯和語法知識的學習和鞏固、2．體系完整、科學：本系列教程既涉及企業(yè)內(nèi)部管理的范疇，又涉及企業(yè)外部商業(yè)環(huán)境中與企業(yè)經(jīng)營息息相關(guān)的各個重要方面。各專題的編排和設(shè)計體現(xiàn)了“從管理到經(jīng)營”的次序，在系統(tǒng)介紹商務(wù)知識、商務(wù)歷史和現(xiàn)狀的同時，也關(guān)注商務(wù)的最新發(fā)展，幫助學生系統(tǒng)而完整地掌握相關(guān)商務(wù)知識，3．選材廣泛、實用、可讀性強：本系列教程涉及商務(wù)題材廣泛，從經(jīng)濟、管理，到國際貿(mào)易、廣告營銷以及商務(wù)法規(guī)、環(huán)境保護、國際文化等方面都有涉及，對于熱點問題如傾銷與反傾銷、可持續(xù)發(fā)展、全球化以及商業(yè)企業(yè)文化、商業(yè)道德等問題亦有所體現(xiàn)同時，基于學生英語基礎(chǔ)及興趣的考慮，選取的素材均為一些與學生的生活和未來工作較為熟悉、相關(guān)性較強的內(nèi)容，因而較好地兼顧了教材的基礎(chǔ)性和實用性的合理把握。

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