醫(yī)學(xué)影像學(xué)（第2版）

　　由國(guó)內(nèi)著名醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)家馮敢生教授主編的全國(guó)高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)類(lèi)成人學(xué)歷教育（專(zhuān)升本）衛(wèi)生部規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》第一版，自2001年經(jīng)人民衛(wèi)生出版社出版發(fā)行以來(lái)，獲得了廣大師生的歡迎和好評(píng)。該教材的出版結(jié)束了國(guó)內(nèi)專(zhuān)升本成人學(xué)歷教育無(wú)統(tǒng)一醫(yī)學(xué)影像學(xué)教材的局面，從而使其走向正規(guī)化。根據(jù)醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育發(fā)展的需要，衛(wèi)生部教材辦公室組織了新一輪的教材修訂工作，并制定了相應(yīng)的修訂原則，即教材編寫(xiě)能夠體現(xiàn)我國(guó)醫(yī)學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)和能確保成人學(xué)歷教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并要求在新一輪教材編寫(xiě)中引入模塊即包括復(fù)習(xí)模塊、補(bǔ)充模塊和提高模塊的概念，以及理論與實(shí)踐間相互滲透和知識(shí)點(diǎn)的相互連接。遵循這些要求和教材“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）、“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性）的編寫(xiě)原則，我們組織并進(jìn)行了專(zhuān)升本《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》第二版教材的修訂編寫(xiě)工作。專(zhuān)升本《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》第二版教材分為“總論、胸部、腹部和盆部、骨骼肌肉系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)與頭頸部、介入放射學(xué)”等六篇，共二十一章。在各章節(jié)編寫(xiě)中，我們注意到所介紹的內(nèi)容要體現(xiàn)復(fù)習(xí)、補(bǔ)充和提高模塊的編寫(xiě)要求，以達(dá)到鞏固、完善和提高知識(shí)的目的。為此，對(duì)第一版內(nèi)容進(jìn)行了必要的增添和刪減。此外，本版教材在編寫(xiě)中，還進(jìn)行了一些圖片的更新，增加了名詞索引內(nèi)容，并提供了參考讀物，以供自學(xué)時(shí)參考。

暫缺《醫(yī)學(xué)影像學(xué)（第2版）》作者簡(jiǎn)介