我會(huì)數(shù)（2-5歲）

　　生活中處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)，但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程是枯燥乏味的，如何提高兒童對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，成為廣大家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。幼兒時(shí)期是兒童智力發(fā)展的最佳時(shí)期，對(duì)兒童的培養(yǎng)應(yīng)該從幼兒時(shí)期開(kāi)始，因此，數(shù)學(xué)的啟蒙教育顯得至關(guān)重要。為了開(kāi)發(fā)兒童智力并引導(dǎo)兒童初步接觸數(shù)學(xué)領(lǐng)域，我們特別編寫(xiě)了這本《我會(huì)數(shù)》。本書(shū)先從認(rèn)識(shí)數(shù)字開(kāi)始，到數(shù)字的組合與拆分，再到簡(jiǎn)單的加減法，由淺至深，引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)知識(shí)。生動(dòng)活潑的題型，調(diào)皮可愛(ài)的卡通形象，靈活多樣的教學(xué)方式，避免兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到枯燥無(wú)趣；寓教于樂(lè)，提高了兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，我們一直力求所編內(nèi)容能幫助兒童不斷提高邏輯分析能力和運(yùn)算能力。相信兒童使用本書(shū)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能達(dá)到事半功倍的效果。

暫缺《我會(huì)數(shù)（2-5歲）》作者簡(jiǎn)介