有效領導力開發(fā)

定　價：￥22.00

作　者：	（英）阿戴爾（Adair J.）；翁文艷、吳敏譯
出版社：	上海人民出版社
叢編項：	領導學譯叢
標　簽：	領導學

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ISBN：	9787208072770	出版時間：	2007-09-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	161	字數(shù)：

內容簡介

　　本書在描述了領導力的基本特征和性質之后，提出了領導力開發(fā)的七個原則，并對領導的選拔、培訓、職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展等方面做了詳細和深入的分析。全書簡潔有趣，案例豐富，并有一些有趣的類似。什么是領導力，是我們首要思考的問題，解決了這個問題之后，我們才能解決如何有效開發(fā)你的領導力的問題。本書正是基于這兩個問題，在描述了領導力的基本特征和性質之后，提出了領導力開發(fā)的七個原則，并對領導的選拔、培訓、職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展等方面做了詳細和深入的分析，最后，采用七個真實的領導力開發(fā)和培訓的案例（或實地試驗）收尾。測驗的“核對單 “，使讀者在閱讀的過程中體會“邊干邊學“的樂趣。

作者簡介

　　約翰·阿戴爾（John Adair）是國際知名的作者和管理咨詢者。他兩次名列對世界管理思想貢獻最大的40人名單中。全世界有200多萬人參加了他所發(fā)起的行動中心領導培訓項目。它是世界上第一位領導學教授，也是Exeter大學的現(xiàn)任客座教授。他著有30本多本著作。包括Effective Motivation，Effective Communication，Effective Leadership Masterclass，Development Exercises以及Adair's Management Development Exercises[與特里·吉倫（Terry Gillen）合著]。

圖書目錄

總序
中文版序
第一部分展望領導力開發(fā)
導言
　第1章最初的想法
　第2章領導的本質
　　特征理論
　　情境理論
　　職能理論
　　成員參與履行領導職能的范圍有多大
　　結論
　第3章探索領導力開發(fā)
　　邀請
第二部分領導力開發(fā)的七條原理
　導言
　練習
　行動計劃
　第4章 “領導力開發(fā)”戰(zhàn)略
　　什么是戰(zhàn)略
　　人的因素
　　領導力開發(fā)的自然體系
　　跨越第一道障礙：改變你的舊觀念
　　第二道障礙——你自己
　　領導力開發(fā)還是管理開發(fā)
　　本章要點
　第5章選拔
　　最適合的人做最適合的王作
　　選拔團隊領導者
　　有沒有用于測試領導能力的心理測試
　　選拔運營層次上的企業(yè)領導者
　　正確的選拔
　　本章要點
　第6章領導力培訓
　　團隊領導力培訓的優(yōu)先順序
　　高容量、高品質和低成本的團隊領導力培訓的特征
　　在線學習的輔助角色
　　對管理人員的戶外領導力培訓
　　領導的其他兩個層次
　　本章要點
　第7章職業(yè)發(fā)展策略
　　關于職業(yè)
　　職業(yè)變化的沙漏模型
　　規(guī)劃繼任者的原則
　　平等的機會
　　本章要點
　第8章作為領導力導師的部門經(jīng)理
　　輔導能力能被開發(fā)嗎
　　發(fā)展個人
　　本章要點
　第9章自我發(fā)展
　　建立鼓勵領導力學習的群體文化
　　教學還是學習
　　領導類圖書的戰(zhàn)略意義
　　本章要點
　第10章戰(zhàn)略領導者
　　首席執(zhí)行官的出現(xiàn)
　　首席執(zhí)行官對領導力開發(fā)的貢獻
　　你對群體文化的責任
　　對你的首席執(zhí)行官的個人意見
　　本章要點
第三部分發(fā)揮作用的原理
　導言
　案例一蘇格蘭警察學院應用“以行動為中心的領導”理論
　案例二英國皇家空軍對“以行動為中心的領導”理論的應用
　案例三 “以行動為中心的領導”在亞美尼亞
　案例四英國皇家海軍領導力培訓和“以行動為中心的領導”：對英國皇家海軍學院年輕軍官的領導力培訓
　案例五英國皇家陸軍中的“以行動為中心的領導”
　案例六高等教育中的領導力開發(fā)
　案例七英國化學工業(yè)公司
　最后的想法
附錄：基本領導職能列表
參考文獻
譯后記