廣西教育年鑒：1999

　　廣西年鑒社堅持黨的辦刊方針，實事求是，嚴謹辦鑒?！稄V西年鑒》編纂質(zhì)量逐年提高，獲得年鑒界、社科界和新聞出版界的好評。先后獲得廣西社會科學研究優(yōu)秀成果特別獎和三等獎；3次評為廣西優(yōu)秀期刊，其中2次獲一等獎。1994年、1999年，在第一、第二屆全國地方年鑒編纂質(zhì)量評比中，均獲特等獎，總分名列省級年鑒首位。年鑒理論研究取得成果。編輯人員累計發(fā)表學術(shù)論文20多篇，出版年鑒學專著2部。其中，王斌著《年鑒學淺說》于1989年由廣西人民出版社出版，為國內(nèi)首部年鑒學專著，1992年在首屆全國年鑒學術(shù)成果評比中獲二等獎，1990年獲廣西社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎。許家康、陳延昌、莫秀吉合著的《年鑒條目及編寫研究》，1995年由廣西人民出版社出版，是國內(nèi)年鑒條目編寫研究方面的代表作，被10多個省、市的年鑒編纂單位用作編寫隊伍的教材。該書1997年10月在第二屆全國年鑒學術(shù)成果評比中獲二等獎。許家康撰寫的論文《條目編寫須有強烈的年鑒意識》獲首屆全國年鑒學術(shù)成果評比二等獎，《年鑒框架的作用及設(shè)計原則》獲第二屆全國年鑒學術(shù)成果評比一等獎。

暫缺《廣西教育年鑒：1999》作者簡介