人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)

序
加強(qiáng)建設(shè)，力創(chuàng)特色，全面提升我院專業(yè)建設(shè)水平
第一部分 人才培養(yǎng)研究
　論商科院校管理體制改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
　牢牢抓住學(xué)科建設(shè)龍頭，全面提升我校學(xué)位工作與研究生教育水平
　以學(xué)科建設(shè)為龍頭，大力發(fā)展研究生教育
　試論經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系
　本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的選擇、構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)：以廣東商學(xué)院為例
　對(duì)地方性普通高校應(yīng)用型人才定位問題的探討
　經(jīng)管類應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
　文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)的思考
　經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)的作用
　論國(guó)際化經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)的主要問題
　基于學(xué)科交叉的新型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位研究
　玩具與游戲?qū)I(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與探索
　經(jīng)管類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與優(yōu)化
　深化教學(xué)管理，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
　打造一流的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)人才服務(wù)
　探討具有廣東商學(xué)院特色的行政管理專業(yè)人才的培養(yǎng)
　突出法商特色，培養(yǎng)復(fù)合型新聞人才——對(duì)我院新聞專業(yè)發(fā)展定位的思考
　建設(shè)財(cái)政學(xué)特色專業(yè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
第二部分 專業(yè)建設(shè)研究
　我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
　廣東商學(xué)院非數(shù)學(xué)本科專業(yè)數(shù)學(xué)教育改革方案
　金融學(xué)院專業(yè)特色群建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展思路
　課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)關(guān)系淺談
　對(duì)漢語言文學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)改造的思考
　用大會(huì)展教育觀念指導(dǎo)我校會(huì)展專業(yè)的建設(shè)
　關(guān)于新增專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
　關(guān)于金融學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)幾個(gè)問題的思考
　如何打造適應(yīng)會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會(huì)展教育
　關(guān)于資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的若干思考
　保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)形勢(shì)與策略
　對(duì)我院電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的一點(diǎn)思考
　對(duì)財(cái)經(jīng)院校開設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀及專業(yè)規(guī)范化研究必要性的討論
　行政管理本科專業(yè)建設(shè)思考
　關(guān)于我校行政管理專業(yè)建設(shè)的思考
　試論廣東商學(xué)院管理科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)
　關(guān)于稅務(wù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的若干思考
　關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展的問題初探
　運(yùn)用整合營(yíng)銷傳播打造市場(chǎng)營(yíng)銷名牌專業(yè)
　創(chuàng)辦餐飲與營(yíng)養(yǎng)科學(xué)本科專業(yè)，拓寬旅游學(xué)科發(fā)展道路
　電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展
　我校投資學(xué)專業(yè)的建設(shè)構(gòu)想
　財(cái)經(jīng)類院校信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)定位與發(fā)展方向的思考
　廣東商學(xué)院旅游管理本科專業(yè)發(fā)展的思考
　論高校課程管理改革
第三部分 人才培養(yǎng)方案
　以本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，不斷探索本科人才培養(yǎng)模式的新路子
　明確專業(yè)定位，強(qiáng)化專業(yè)特色
　調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案
　回歸管理學(xué)專業(yè)本色，培養(yǎng)企業(yè)國(guó)際化發(fā)展所需人才
　不斷進(jìn)取，為社會(huì)培養(yǎng)合格合用的統(tǒng)計(jì)人才
　論塑造合格的“三型”金融工程專業(yè)人才
　拓寬專業(yè)口徑，突出專業(yè)特色，培養(yǎng)“三型”人才
　強(qiáng)化實(shí)踐技能教學(xué)，培養(yǎng)適用專業(yè)人才
　強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)，注重實(shí)踐教學(xué)，凸現(xiàn)專業(yè)特色
　搶抓機(jī)遇，準(zhǔn)確定位，創(chuàng)辦特色鮮明的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
　以“應(yīng)用型”為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善物流管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
　工商管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂的構(gòu)想及特點(diǎn)
　關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整的思考
　扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，突出應(yīng)用技術(shù)
　培養(yǎng)審計(jì)學(xué)專業(yè)合格人才的第一步
　財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)計(jì)劃探討
　適應(yīng)廣東旅游業(yè)需要，培養(yǎng)高質(zhì)量旅游管理人才
　論資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)化
　會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
　優(yōu)化法學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，推行法學(xué)素質(zhì)教育
　以法學(xué)專業(yè)學(xué)科群為依托，拓寬優(yōu)化治安學(xué)專業(yè)的課程建構(gòu)
　從教學(xué)計(jì)劃改革開始，為社工人才打造“知行合一”的成長(zhǎng)平臺(tái)
　承續(xù)穩(wěn)定規(guī)范，加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)
　優(yōu)化新聞專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，突出專業(yè)辦學(xué)特色
　完善藝術(shù)設(shè)計(jì)（廣告設(shè)計(jì)）專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出辦學(xué)特色
　論我校編輯出版專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂的思路
　電子商務(wù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究
　對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的思考
　立足廣東商學(xué)院，研究和制定有特色的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)計(jì)劃
　基于階梯式實(shí)踐能力培養(yǎng)的軟件工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
　論本科商務(wù)英語專業(yè)人才核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)——教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施方案
　日語專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃修訂前后的對(duì)比研究
　厚基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，重特色——淺析數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃