《醫(yī)護英語》從培養(yǎng)中級應用型護理人才的目標出發(fā),結合學生畢業(yè)后的工作實際,力求為學生提供未來護理工作崗位所需要的護理專業(yè)方面的英語基本知識和基本技能。其編寫以《中等職業(yè)學校護理專業(yè)教學指導方案》中“護理技術教學基本要求”為主線,以提示相關醫(yī)學知識為輔,選擇重點護理技術的各個環(huán)節(jié)和流程,突出了實用性。本教材的教學對象是中等職業(yè)學校護理專業(yè)學生及對護理英語興趣的醫(yī)療衛(wèi)生人員,或者具有同等或以上英語水平的自學者?!吨械嚷殬I(yè)學校行業(yè)英語系列教材:醫(yī)護英語(教師)》的特色:綜合訓練語言技能,融語言知識與聽、說、讀、寫四項技能的培養(yǎng)于一體?;谌蝿盏慕浑H教學法突出了聽說技能和英語交際能力的培養(yǎng),旨在綜合、均衡地發(fā)展學生的各項語言技能。以護理操作技能和語言功能為雙重主線安排教學內容,將語法內容分散到教學活動中去。語法知識、詞匯知識、各項護理操作技能以及文化背景知識結合緊密,融為一體。選材力求突出護理操作技能,聽力、會話練習緊密圍繞主題技能堅持學以致用。構思獨特,實用性強,尤其突出的護理技能的實用性。選材新穎,內容豐富,語言規(guī)范;練習形式多樣,圖文并茂,趣味性強。在詞匯方面盡量使用醫(yī)護領域里復現率高的用詞。