綻放九五一等：第九屆新概念作文首次成人組決賽五位一等獎(jiǎng)得主新作精華

　　第九屆新概念作文大賽，添加了C組的復(fù)賽。這是很有意思的做法。當(dāng)然這種做法對(duì)于我們熱愛(ài)的《萌芽》來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)原因：年輕的寫手后勁實(shí)在不足。C組的人要比高中生寫手更有生命力。他們是生活中吸取太多養(yǎng)分回饋文學(xué)的。他們甚至更懂得身邊的故事，更珍惜自己的感情，更明白生活的意義。顯然，成年作者已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活而不是記敘“同桌的你”或是展開(kāi)聯(lián)想虛構(gòu)世界。于是我更希望身邊的朋友在成名或是生活平穩(wěn)了之后，重新回到自己寫作的路子上來(lái)，在商業(yè)的夾縫中，找到最適合自己的表達(dá)方式。我以前對(duì)新概念的小孩說(shuō)：寫作，得先說(shuō)閱讀。閱讀這些成人組一等獎(jiǎng)的文章，感覺(jué)到他們不但不需要我的提示，甚至已經(jīng)對(duì)生活了如指掌，心知肚明?！筙　萌芽最受歡迎作者對(duì)于陌生客體的記敘能力，不容置疑。在浮華之后的沉降，才是作家走向成熟的開(kāi)始，在閱讀他們的傷口時(shí)，我感受到了成熟的氣味?！簶洹?0后最有個(gè)性的代表作家

　　奉波，湖南婁底人，現(xiàn)就讀于泉州某大學(xué)。大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始寫作。第九屆新概念作文大賽C組一等獎(jiǎng)獲得者。2005年獲華僑大學(xué)通訊社最佳稿稿件獎(jiǎng)。2006年華僑大學(xué)文學(xué)院年度文學(xué)創(chuàng)作第一名。