帆船時(shí)代的海洋學(xué)

　　人類生活在2／3以上都覆蓋著海洋的星球上。海洋是產(chǎn)品、信仰和思想從一個(gè)大陸傳播到另一個(gè)大陸的媒介。歐洲文化啟蒙后海洋學(xué)迅速發(fā)展，但在此以前很久，海洋的環(huán)境和資源就已喚起生活在海邊的人的興趣和好奇心，他們?cè)谘匕逗叫泻筒遏~(yú)。海域的特性有非常重要的實(shí)際意義。對(duì)大海的科學(xué)興趣可以追溯到希臘羅馬時(shí)代，特別是潮汐現(xiàn)象非常顯見(jiàn)，成為人們感興趣和觀測(cè)的最早的課題。歷史記載了這個(gè)海洋要素對(duì)亞歷山大大帝和朱利烏斯·愷撒的軍事行動(dòng)的影響。為獲得知識(shí)，觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)更加重要，對(duì)“自然歷史”的研究進(jìn)步了，并分成幾門(mén)科學(xué)，而對(duì)海洋的研究也隨著這些科學(xué)在進(jìn)步。歐洲人派出的帆船走得越遠(yuǎn)，就越需要發(fā)展觀測(cè)，才可能到更廣、更遠(yuǎn)的海洋去。改進(jìn)航海和減少沉船風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際目標(biāo)支持觀測(cè)，獲得的知識(shí)能夠?qū)Ｑ笞鞒龈嗟拿枋?。有了改進(jìn)了的儀器和測(cè)量、記錄的能力，就有了對(duì)海洋特性的物理方面的興趣，于是產(chǎn)生了物理海洋學(xué)這門(mén)科學(xué)。太平洋海域在海洋學(xué)發(fā)展中起了重要作用，不僅太平洋沿海的科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)，而且在大洋洲啟蒙的18世紀(jì)和19世紀(jì)一直是很多次歐洲科學(xué)家探險(xiǎn)的焦點(diǎn)。在只有風(fēng)帆動(dòng)力的時(shí)代進(jìn)行的這些探險(xiǎn)面臨著我們想象不到的困難和危險(xiǎn)。他們的航海故事是當(dāng)時(shí)廣為傳頌的，至今讀來(lái)仍有無(wú)窮魅力，值得后人敬佩。

暫缺《帆船時(shí)代的海洋學(xué)》作者簡(jiǎn)介