數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

第1章 緒論
1.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
1.1.1 學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性
1.1.2　什么是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
1.1.3　數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)
1.1.4　數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)
1.1.5　數(shù)據(jù)的運算
1.2　算法
1.2.1　什么是算法
1.2.2　算法的描述
1.2.3　算法設(shè)計
1.2.4　算法設(shè)計的要求
1.2.5　算法分析
1.3　程序、程序設(shè)計與程序設(shè)計方法學
1.3.1 程序
1.3.2　程序設(shè)計
1.3.3　程序設(shè)計方法學
1.4　課程設(shè)計相關(guān)知識
1.4.1　課程設(shè)計目的與內(nèi)涵
1.4.2　課程設(shè)計步驟
1.4.3　課程設(shè)計報告規(guī)范
課后練習與課程設(shè)計
第2章　線性表
2.1 順序表
2.1.1 向量的順序存儲表示
2.1.2　向量的運算
2.1.3　舉例
2.1.4　不等長結(jié)點的索引表示——目錄表
2.2　鏈表
2.2.1　指針與指針對象
2.2.2　單鏈表
2.2.3　線性表的兩種存儲比較
2.2.4　可利用空間表及其管理
　2.3　線性表的其他鏈接存儲表示
2.3.1　循環(huán)鏈表
2.3.2　雙向鏈表
2.3.3 靜態(tài)鏈表
　2.4　課程設(shè)計相關(guān)知識與應(yīng)用示例
2.4.1　算法設(shè)計中的常用方法
2.4.2　一元多項式相乘
　課后練習與課程設(shè)計
第3章　棧和隊列
3.1 棧的概念
3.2　順序棧
3.2.1　順序棧的存儲表示
3.2.2　順序棧的基本運算及其實現(xiàn)
3.3　鏈接棧
3.3.1　鏈接棧的存儲表示
3.3.2　鏈接棧的基本運算及其實現(xiàn)
3.4　棧的應(yīng)用舉例
3.4.1 數(shù)制轉(zhuǎn)換
3.4.2　表達式求值
3.5　隊列的概念
3.6　順序隊列
3.6.1　順序隊列的存儲表示
3.6.2　順序隊列的基本運算及其實現(xiàn)
3.7　鏈接隊列
3.7.1　鏈接隊列的存儲表示
3.7.2　鏈接隊列的基本運算及其實現(xiàn)
3.8　隨機事件模擬
3.9 課程設(shè)計相關(guān)知識與應(yīng)用示例
3.9.1　遞歸的概念
3.9.2　遞歸過程設(shè)計
3.9.3　遞歸過程與非遞歸過程
課后練習與課程設(shè)計
第4章　幾種特殊線性表
4.1 串
4.1.1 串的基本概念
4.1.2 串的存儲表示
4.1.3 串的運算及其實現(xiàn)
　……
第5章　內(nèi)排序
第6章　樹和二叉樹
第7章　圖
第8章　查找
第9章　文件與處理排序
參考文獻