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高職教改課程教學(xué)設(shè)計案例集

高職教改課程教學(xué)設(shè)計案例集

定 價:¥40.00

作 者: 戴士弘、畢蓉
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 職業(yè)技術(shù)教育

ISBN: 9787302163619 出版時間: 2007-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 358 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是高職教改系列叢書中的第二冊,目的是為高職課程改革的研究者和實踐者提供教學(xué)改革的參考案例。 本書首先詳細(xì)介紹了高職課程教改的現(xiàn)狀和指導(dǎo)思想,然后以大量的課程改革案例說明這些理念是如何體現(xiàn)在具體的各類課程中的。全部案例均選自寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教師職業(yè)教育能力培訓(xùn)與測評”項目中的課程教學(xué)設(shè)計。大體上分為“制造類”、“電子信息類”、“生化類”、“財經(jīng)類”、“外語類”、“人文社科類”六大類課程,共27個案例。每個案例包括“課程整體教學(xué)設(shè)計”和“課程單元教學(xué)設(shè)計”兩部分。 本書討論的內(nèi)容是當(dāng)前我國職業(yè)教育界非常關(guān)心的、微觀教學(xué)改革的重大問題。本書內(nèi)容既以成功的實踐經(jīng)驗為背景,又有深厚的理論基礎(chǔ)。以本書內(nèi)容為依據(jù)的講座在國內(nèi)職業(yè)教育界廣受關(guān)注和歡迎。 本書適合高職高專院校教學(xué)一線教師,以及教學(xué)管理者閱讀。

作者簡介

  戴士弘,職教專家,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授、教務(wù)處處長。曾任深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與計算機(jī)系主任。北京人。畢蓉,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。

圖書目錄

編寫說明
第1章 制造類專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計案例
 1.1 《機(jī)械CAD/CAM》課程整體教學(xué)設(shè)計
 1.2 《機(jī)械CAD/CAM》課程單元教學(xué)設(shè)計——《文字加工》
 1.3 《塑料工藝與塑模設(shè)計》課程整體教學(xué)設(shè)計
 1.4 《塑料工藝與塑模設(shè)計》課程單元教學(xué)設(shè)計——《選擇塑料肥皂盒模具的總體結(jié)構(gòu)方案(一)》
第2章 電子信息類專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計案例
 2.1 《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與局域網(wǎng)施工》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.2 《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與局域網(wǎng)施工》課程單元教學(xué)設(shè)計——《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及其繪制》
 2.3 《電子產(chǎn)品分析與制作》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.4 《電子產(chǎn)品分析與制作》課程單元教學(xué)設(shè)計——《元器件封裝的制作》
 2.5 《Flash動畫制作》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.6 《Flash動畫制作》課程單元教學(xué)設(shè)計——《“學(xué)校簡介”頁面制作》
 2.7 《Flash動畫制作》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.8 《Flash動畫制作》課程單元教學(xué)設(shè)計——《遮罩動畫技術(shù)》
 2.9 《Flash動畫制作》課程課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.10 《Flash動畫制作》課程單元教學(xué)設(shè)計——《引導(dǎo)層制作動畫》
 2.11 《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.12 《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》課程單元教學(xué)設(shè)計——《視圖》
 2.13 《Front Page網(wǎng)頁制作》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.14 《Front Page網(wǎng)頁制作》課程單元教學(xué)設(shè)計——《插入圖片》
 2.15 《Excel高級應(yīng)用與VBA初步》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.16 《Excel高級應(yīng)用與VBA初步》課程單元教學(xué)設(shè)計——《進(jìn)入VBA的世界——宏初識》
 2.17 《辦公自動化》課程整體教學(xué)設(shè)計
 2.18 《辦公自動化》課程單元教學(xué)設(shè)計——《制作個性化演示文稿》
第3章 生化類專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計案例
 3.1 《化工廢水檢測與處理》課程整體教學(xué)設(shè)計
 3.2 《化工廢水檢測與處理》課程單元教學(xué)設(shè)計——吸附法處理一號廢水
 3.3 《生物藥物分析》課程整體教學(xué)設(shè)計
 3.4 《生物藥物分析》課程單元教學(xué)設(shè)計——《GAH的重金屬指標(biāo)檢測》
第4章 財經(jīng)類專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計案例
 4.1 《電子商務(wù)供應(yīng)鏈管理》課程整體教學(xué)設(shè)計
 4.2 《電子商務(wù)供應(yīng)鏈管理》課程單元教學(xué)設(shè)計——《條形碼技術(shù)(1)》
 4.3 《國際結(jié)算與單證實務(wù)》課程整體教學(xué)設(shè)計
 4.4 《國際結(jié)算與單證實務(wù)》課程單元教學(xué)設(shè)計——《托收》(3)
 4.5 《稅法》課程整體教學(xué)設(shè)計
 4.6 《稅法》課程單元教學(xué)設(shè)計——《增值稅的納稅申報》
 4.7 《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程整體教學(xué)設(shè)計
 4.8 《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計——《均衡理論及其運用》
 4.9 《主管技能》課程整體教學(xué)設(shè)計
 4.10 《主管技能》課程單元教學(xué)設(shè)計——《有效授權(quán)》
 4.11 《運輸管理》課程整體教學(xué)設(shè)計
 4.12 《運輸管理》課程單元教學(xué)設(shè)計——《運輸方式選擇》
第5章 外語類專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計實例
 5.1 《商務(wù)英語BEC I》課程整體教學(xué)設(shè)計
 5.2 《商務(wù)英語BEC I》課程單元教學(xué)設(shè)計
 ……
第6章 人文社科類課程教學(xué)設(shè)計案例

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