大學英語視聽說教程（教師用書4 附贈光盤）

　　《大學英語視聽說教程》是根據(jù)國家教育部和全國高校外語教學指導委員會制定頒布的最新《大學英語課程教學要求》（試行）為大學非英語專業(yè)學生設計編寫的。主要目標是培養(yǎng)學生的英語聽的能力和口頭表達能力，同時增強他們的自主學習能力，提高綜合文化素養(yǎng)。本教程的編寫重點：在選材上，音像并茂，特別注重口語的特性，題材的實用性。每課專設英語習語部分，強調(diào)語言真實，地道。語言素材全部由美國美中教育服務機構TESOL教師收集、撰寫，力求符合中方教師的編寫方案，場景貼近學生的生活，話題深受學生喜歡，達到學以致用。在內(nèi)容編排上，同時注重國內(nèi)和國外文化習俗、禮儀及生活場景，培養(yǎng)綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際能力。注重學生自信心、學習方法和學習策略的培養(yǎng)。分單元介紹學習方法，提高學生自主學習的能力。注重口頭表達能力的培養(yǎng)，以說帶聽。同時強調(diào)聽與說的互動，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。強調(diào)聽說基本功訓練，同時，在訓練學生語篇理解能力的基礎上，培養(yǎng)學生通過上下文猜詞的能力。重視口頭語言在語音、語調(diào)、單詞、句子、段落中的各種特征，設有專門的練習部分，以提高學生交際的有效性，同時增強自信心。練習形式多樣，以交際中的實際需要為重，以主觀題型為主，同時配有以客觀題型為主的單元小測。培養(yǎng)學生習慣正常英語語速，聽力材料全部采用正常語速錄音，其難度的區(qū)分取決于材料的題材、所涉及的詞匯量大小以及句子結構的復雜程度。

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