我們中華民族有著五千多年悠久的歷史，我們的祖先為我們創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為我們儲存了大量的知識寶藏。我們后人應當繼承這些寶貴的遺產，特別是在學校教育中，學生應當學習中國古代優(yōu)秀的文化知識。隨著素質教育的推進和中小學語文教學改革的深入，中小學語文教材做了很大的調整，許多膾炙人口的文言文篇目被選編到教材中，語文教學也越來越重視文言文閱讀和理解能力的培養(yǎng)。但是，文言文畢竟是古代的作品，與現代漢語有很大的差別，所以，多數中學生視文言文為畏途，部分青年教師在教學時也存在一些困難，他們迫切需要一部與中學教材配套的普及性讀物。為此，我們組織教學第一線的中學特高級教師、青年骨干教師，編寫了這部《古詩文100篇》（初中版），其中課內閱讀46篇，課外閱讀60篇，全面覆蓋初中文言文教學的內容。本書的編寫，緊扣《課程標準》，與人教版教材完全配套，注重知識的系統性和科學性。不僅幫助初中生掌握文言文字、詞、句，準確理解課文，更強調了知識的趣味性和實際運用，增強了文章的可讀性。
鄂公網安備 42010302001612號 