唱謎語學(xué)英語

　　由著名音樂教育家、作曲家、享受國務(wù)院特殊津貼的邱剛強(qiáng)教授（教育部原藝術(shù)教育委員會委員、全國中小學(xué)音樂教材審查委員）編詞作曲的《唱謎語學(xué)英語》分上、下兩冊，并配有兩張cD光盤。該書內(nèi)容豐富，薈萃了文化、教育、科技、樂器、工農(nóng)業(yè)、動物、植物、水果、天氣、自然現(xiàn)象、人體、常見物品等各方面的謎語精品，配以優(yōu)美的曲譜、精致的插圖和地道的英語翻譯，為國內(nèi)外首創(chuàng)獨(dú)具“五有”特色的讀物（一有漢語歌唱，二有英語朗讀，三有線譜版式，四有音響聆聽，五有美術(shù)欣賞）。其讀者對象是立足本國、面向世界的兒童與成人。它通過“謎面”與“謎底”的對唱，采用了不同的音樂風(fēng)格和多樣的繪畫形式，既是兒童歌曲的生動教材，又是兒童美術(shù)的直觀畫冊；同時(shí)，它不僅是人們學(xué)習(xí)英語的好教材，也是人們在日常生活中不可缺少的、喜聞樂見的娛樂形式，具趣味性、群眾性和娛樂性。該書對培養(yǎng)讀者的想象力、啟迪智慧、認(rèn)識世界、理解生活頗有幫助。cD制作豐富多彩，富于變化，運(yùn)用了多種配器；演唱者有幼兒、中小學(xué)生等參與，有一定的藝術(shù)價(jià)值。

　　邱剛強(qiáng)，1934年5月1日出生于武漢。1957年畢業(yè)于華中師范大學(xué)音樂系。爾后，在黃石市歌舞團(tuán)任藝術(shù)指導(dǎo)、樂隊(duì)指揮20年。現(xiàn)為湖北教育學(xué)院教授，從事教學(xué)、科研工作30年。享受國務(wù)院特殊津貼。曾任原國家教育委員會藝術(shù)教育委員會一、二屆委員，國家教育部中小學(xué)音樂教材審查委員，武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)、音樂教育碩士學(xué)位、論文答辯委員會委員與閱卷人等職?，F(xiàn)任湖北省教育廳藝術(shù)教育委員會副主任，湖北省高等學(xué)校音樂教學(xué)指導(dǎo)委員會主任，湖北省音樂家協(xié)會顧問，武漢科技大學(xué)中南分校藝術(shù)學(xué)院專家咨詢委員會主任等職。音樂創(chuàng)作：從20世紀(jì)50年代起，在《人民音樂》、《音樂創(chuàng)作》、《中國音樂》、《光明日報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表及人民音樂出版社、上海文藝出版社等出版社出版及播放、錄制多種音樂作品。少兒音樂代表作有神話故事大合唱《公雞和太陽》、《月亮彎彎——邱剛強(qiáng)民間童謠歌曲集》等20本專著。聲樂代表作有女聲表演小合唱《五愛大腳》（曾調(diào)中南海懷仁堂演出，中央新聞電影制片廠拍攝的《民歌之聲》人選）、花腔女高音獨(dú)唱《節(jié)日圓舞曲》、混聲合唱《繡荷包》、《得得調(diào)》（無伴奏合唱與鋼琴伴奏兩種版式）。器樂代表作有小提琴獨(dú)奏、鋼琴伴奏《康定情歌》（1957年畢業(yè)音樂會自己演奏）、弦樂四重奏《山村童謠》、嗩吶與民族管弦樂《軍民聯(lián)歡曲》等。音樂教育：除日常教學(xué)外，主編、參編小學(xué)、中學(xué)、師范、大學(xué)音樂課本、教參100余冊。1973年，主編湖北省中小學(xué)試用教材《音樂》教師用書；1982年，主編湖北省小學(xué)、中學(xué)音樂課本；1988年，主編人民教育出版社初中音樂課本；1995~，主編湖北省高中音樂欣賞課本；2001年～2004年，主編河北省中小學(xué)音樂課本。2005年，任聘華中師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文答辯委員會主席。代表論文有《唱名法綜述》（發(fā)表于武漢音樂學(xué)院學(xué)術(shù)刊物《黃鐘》，并轉(zhuǎn)載于臺灣《中華》樂刊）。社會活動：1992年，任全國大學(xué)生運(yùn)動會大型活動部部長；相繼借調(diào)原國家教育委員會體育、衛(wèi)生、藝術(shù)司任全國大學(xué)生文藝匯演力、公室副主任，師范司任全國教師節(jié)文藝調(diào)演策劃人之一；本省歷屆“黃鶴美育節(jié)”、各級各類學(xué)校藝術(shù)節(jié)任總指揮，任藝術(shù)小人才、藝術(shù)特長生總評委會主任等職。1995年，原國家教育委員會藝術(shù)教育委員會、湖北省教育委員會藝術(shù)教育委員會、湖北教育學(xué)院主辦，湖北省音樂家協(xié)會承辦了“邱剛強(qiáng)教授作品音樂會與成果展覽會”，中央電視臺等新聞媒體“藝教楷?！睂ｎ}均有報(bào)道。1998年至今，多次率領(lǐng)教師藝術(shù)團(tuán)訪演香港、澳門、俄羅斯、波蘭、烏克蘭，并赴美國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。1994年，原國家教育委員會藝術(shù)教育委員會頒發(fā)獎證題詞：感謝您對藝術(shù)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)；2003年，國家教育部頒發(fā)獎證題詞：感謝您對我國中小學(xué)教材建設(shè)作出的貢獻(xiàn)。