翰圃積跬

　　中國書法文化研究所師生作品集即將出版，研究所所長、著名書法家歐陽中石教授為這本作品集題名日[翰圃積跬]。先生的意思是，首都師范大學(xué)的中國書法文化研究所是研究和學(xué)習(xí)中國書法的[園地]，師生們在這里[耕耘]，雖然在理論研究和書法實踐方面都作出一些成績，但前進的[步子]不大，只算邁出半步或小步，所以說是[積跬]。中國書法文化研究所師生作品集出版并不是什么了不起的成績，只是一個[匯報]，只是繼續(xù)向前邁步的起點。近年來，首都師范大學(xué)中國書法文化研究所在歐陽教授的主持下不斷壯大，已先后招收了十一屆中外碩士研究生：六屆中外博士研究生。一九九九年始博士后研究人員進中國書法文化研究所進行課題研究。此外還招收了五屆碩士研究生主要課程班學(xué)員，二屆碩士研究生同等學(xué)力班學(xué)員，連續(xù)七年接受各地的訪問學(xué)者、進修生等。來者都是[學(xué)]者，都是為[學(xué)習(xí)]和研究書法而來。先生要求全所的師生一是要把中國書法當(dāng)作一門學(xué)問來研究，不僅把中國書法當(dāng)作一門藝術(shù)來研究，而且要把它當(dāng)作一種文化現(xiàn)象來研究，把它放在中國文化的大背景中進行研究，研究中國書法，這是一項長期的[大課題]，二是要求全所師生都要學(xué)寫字，在研究中學(xué)，在學(xué)中研究。先生認為，書法專業(yè)的研究生不會寫字或?qū)懖缓米?，都屬于不合格。先生一直強調(diào)，研究和寫字，兩手都要抓，兩手都要硬。有字無文，不好；有文無字，也是不行的。所以我們的要求是[有文有字]。只有這樣，才能不愧對社會賦予我們的責(zé)任。

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