天才教科書：大腦訓(xùn)練完全手冊(cè)

　　《大師和瑪格麗特》是世界級(jí)的藝術(shù)瑰寶。法國(guó)的《理想藏書》對(duì)它推崇備至；諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主馬爾克斯稱它“精妙絕倫”，艾特瑪托夫視它為前蘇聯(lián)文學(xué)藝術(shù)性的頂峰。小說(shuō)以1929年的莫斯科為背景，間或涉及二十世紀(jì)三十年代。書中的許多情節(jié)和細(xì)節(jié)或辛辣或詼諧地諷刺了現(xiàn)實(shí)中的恐怖、腐敗、虛假、不公、低效和愚昧。沃蘭德用《浮士德》中魔鬼梅菲斯特的舉止言行反復(fù)暗示自己來(lái)自彼岸世界，卻始終未被柏遼茲和波內(nèi)廖夫所認(rèn)識(shí)。這一藝術(shù)真實(shí)的切入，巧妙地勾畫了社會(huì)的思想僵化和認(rèn)識(shí)偏差。小說(shuō)深刻地剖析了人性。“膽怯是人最可怕的缺陷?！睘榱吮Ｗ∽约旱那俺蹋死噙`心地處死了毫無(wú)過(guò)錯(cuò)的流浪哲人，把自己永遠(yuǎn)釘上了歷史的恥辱柱。多少類似的災(zāi)難其實(shí)都是人類自身缺陷的產(chǎn)物。“人就是人。愛(ài)錢，歷來(lái)如此……人類愛(ài)錢，不管這錢是用什么造的，用皮革，用紙，用青銅，還是用黃金?！痹诟邠P(yáng)社會(huì)主義旗幟的年代，劇場(chǎng)內(nèi)的盧布雨昭示了人性的這一面。作者不為輿論所左右，對(duì)現(xiàn)實(shí)始終保持著清醒的認(rèn)識(shí)。

暫缺《天才教科書：大腦訓(xùn)練完全手冊(cè)》作者簡(jiǎn)介