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心理健康教育(學(xué)生讀本中等職業(yè)學(xué)校)

心理健康教育(學(xué)生讀本中等職業(yè)學(xué)校)

定 價(jià):¥17.70

作 者: 黃希庭 夏凌翔
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

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ISBN: 9787040209785 出版時(shí)間: 2007-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 185 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是《心理健康教育》(學(xué)生讀本)第二版,主要依據(jù)教育部2004年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容和要求,結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生情況的變化進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充。本書(shū)保持了以學(xué)生為主體的特點(diǎn),由成功路上的我、學(xué)業(yè)上的我、生理上的我、情感上的我、班級(jí)中的我、家庭中的我、求職時(shí)的我和心理健康的我等八個(gè)方面的專(zhuān)題組成,增加了貼近職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)際的案例和內(nèi)容,減少了理論敘述,增加了“拓展訓(xùn)練”和“系列心理活動(dòng)”兩個(gè)欄目;提高了針對(duì)性和可操作性。在本書(shū)的閱讀和教學(xué)中不必拘泥于自然順序,可根據(jù)需要進(jìn)行選擇。本書(shū)采用出版物短信防偽系統(tǒng),同時(shí)配套學(xué)習(xí)卡資源,用封底下方的防偽碼,按照本書(shū)最后一頁(yè)“鄭重聲明”下方的使用說(shuō)明進(jìn)行操作,可獲得心理健康教育網(wǎng)絡(luò)課程、電子教案、網(wǎng)上信息等教學(xué)增值服務(wù)。本書(shū)適合于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生閱讀和開(kāi)展心理健康教育與咨詢(xún)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《心理健康教育(學(xué)生讀本中等職業(yè)學(xué)校)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

起首篇 成功路上的我
一 成功的前提——認(rèn)識(shí)自我
二 成功的保障——自立、自信、自尊、自強(qiáng)
三 走向成功——實(shí)現(xiàn)自我
系列心理活動(dòng)之一:規(guī)劃人生,走向成功
篇章一 學(xué)業(yè)上的我
四 走進(jìn)新起點(diǎn)——重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)
五 其實(shí),我要學(xué)——學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的自我激發(fā)
六 誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)——學(xué)習(xí)方法的自我養(yǎng)成
七 考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)——考試心理的自我調(diào)節(jié)
系列心理活動(dòng)之二:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
篇章二 生理上的我
八 成長(zhǎng)的煩惱——性心理的自我調(diào)節(jié)
九 讓我用心靈打動(dòng)你——面對(duì)身體外貌不足
系列心理活動(dòng)之三:相貌與成功
篇章三 情感上的我
十 讓我歡喜,讓我憂——遭遇早來(lái)的“愛(ài)”
十一 青春,不解的風(fēng)情——學(xué)會(huì)拒絕
十二 羞澀的天空——走過(guò)暗戀
十三 初涉人世幾度情——走出迷茫的牛犢戀
系列心理活動(dòng)之四:讓我們掌控青春的激情
篇章四 班級(jí)中的我
十四 委屈也是動(dòng)力——積極面對(duì)老師的批評(píng)
十五 給你一把空椅子——面對(duì)同學(xué)間的沖突
十六 擦亮你的眼睛——抵制不良交往
十七 對(duì)手是你的鏡子——理性面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
十八 抖掉鞋中的沙礫——嫉妒心理調(diào)節(jié)
系列心理活動(dòng)之五:解決沖突,實(shí)現(xiàn)雙贏
篇章五 家庭中的我
十九 尋找心靈溝通的芳草地——面對(duì)與父母的沖突
二十 學(xué)會(huì)自己慢慢長(zhǎng)大——面對(duì)父母的忽視
二十一 共建美好家園——我對(duì)家庭的責(zé)任
系列心理活動(dòng)之六:心靈的溝通——逾越“代溝”
篇章六 求職時(shí)的我
二十二 左右為難——就業(yè)與升學(xué)的選擇
二十三 準(zhǔn)備好,我們才上路——求職的心理準(zhǔn)備
二十四 并非一蹴而就——求職中的心理調(diào)節(jié)
二十五 愛(ài)拼才會(huì)贏!——打工與創(chuàng)業(yè)的抉擇
系列心理活動(dòng)之七:模擬招聘
結(jié)尾篇 心理健康的我
二十六 讓自信的光芒照亮內(nèi)心——戰(zhàn)勝自卑
二十七 摘下灰色的眼鏡——走出抑郁
二十八 做生活的強(qiáng)者——面對(duì)挫折
系列心理活動(dòng)之八:重塑自我信念,維護(hù)心理健康

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