物理化學(xué)（理論篇）

　　《物理化學(xué)（理論篇）》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的化工類課程規(guī)劃教材之一，它與《物理化學(xué)（實(shí)訓(xùn)篇）》是配套教材。本教材是根據(jù)高職高專學(xué)生對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，貫徹以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度，以強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)的原則，結(jié)合有關(guān)院校教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。本書具有以下特點(diǎn)：1. 在教材體系和內(nèi)容組織上，結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)和后續(xù)課程需要，選擇實(shí)用性、應(yīng)用性強(qiáng)的內(nèi)容，融入現(xiàn)代科技新知識(shí)、新成果和新技術(shù)，體現(xiàn)知識(shí)、能力和素質(zhì)的統(tǒng)一，力求在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的銜接等方面，充分體現(xiàn)高職高專教育特點(diǎn)。2. 在內(nèi)容編排上，充分考慮各專業(yè)的實(shí)際需求，對(duì)物理化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行合理取舍。刪減使用性不強(qiáng)的內(nèi)容，簡化公式推導(dǎo)，突出基本概念、基本理論的闡述及結(jié)論的應(yīng)用，注意理論與實(shí)際的結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。3. 本書結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容詳實(shí)，理論嚴(yán)謹(jǐn)，敘述簡潔；內(nèi)容安排難點(diǎn)分散，前后連貫，注意概念更新；文字?jǐn)⑹鲇蓽\入深，通俗易懂，便于教學(xué)和自學(xué)。書中對(duì)某些內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)擴(kuò)展，既為教師在教學(xué)上留有余地又能滿足水平較高學(xué)生的需要。4. 本書每章都有本章基本要求和本章小結(jié)，利于讀者掌握重點(diǎn)知識(shí)。每章還附有一定數(shù)量的思考題及自測題，以便學(xué)生了解自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、掌握情況，使學(xué)習(xí)更加有的放矢。書后附有計(jì)算題參考答案。5. 書中例題和習(xí)題題型、題量豐富，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)要求，為教學(xué)過程提供精講多練的機(jī)會(huì)。編者對(duì)各種題型特點(diǎn)及其解題方法等做了歸納，利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和表述能力以及靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。

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