數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥20.30

作　者：	胡學(xué)龍吳鎮(zhèn)揚(yáng)
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	普通高等教育十五國家級(jí)規(guī)劃教材配套參考書
標(biāo)　簽：	高等教育

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ISBN：	9787040219647	出版時(shí)間：	2007-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是吳鎮(zhèn)揚(yáng)教授編寫的普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材、江蘇省高等學(xué)校精品教材《數(shù)字信號(hào)處理》配套的教學(xué)指導(dǎo)書。東南大學(xué)“數(shù)字信號(hào)處理”是首屆國家精品課程，揚(yáng)州大學(xué)“數(shù)字信號(hào)處理”為江蘇省高等學(xué)校精品課程。本教材配合國家和省級(jí)精品課程的建設(shè)，反映了作者從事數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)和科研的體驗(yàn)。本書基礎(chǔ)理論與應(yīng)用背景并重，特別注重培養(yǎng)對(duì)基本概念、基本方法和基本技能的掌握，是一本很實(shí)用的教學(xué)指導(dǎo)書，與教科書配套使用，將會(huì)使教科書和本教學(xué)指導(dǎo)書起到良好的互補(bǔ)作用。本教學(xué)指導(dǎo)書包括：教學(xué)要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、例題分析、部分教科書習(xí)題解答和附錄等。教學(xué)要求包括對(duì)本課程需要理解、掌握和靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的基本要求和教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)難點(diǎn)、例題分析部分分章對(duì)數(shù)字信號(hào)處理的基本概念、基本方法和基本技能進(jìn)行闡述并通過例題和MATLAB程序強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“三基”的掌握程度。教科書習(xí)題答案提供了教科書部分習(xí)題答案，兩套模擬試題提供了樣卷和參考答案，供讀者測試掌握課程知識(shí)點(diǎn)的水平。附錄包括了常用術(shù)語的中英文對(duì)照表、MATLAB常用信號(hào)處理庫函數(shù)，這些對(duì)讀者閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn)、使用MATLAB解決實(shí)際問題都大有益處。作者還建立了配套的教學(xué)資源網(wǎng)站以使本書提供更多的教學(xué)資源為讀者服務(wù)。本書可供普通高等學(xué)校電氣信息（含電子信息工程、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)和自動(dòng)化）以及儀器表類專業(yè)使用，也可作為相關(guān)學(xué)科、專業(yè)研究生入學(xué)考試的參考書籍。

作者簡介

暫缺《數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

緒論
0.1 概述
0.2 教學(xué)要求
0.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
0.3.1 信號(hào)與數(shù)字信號(hào)處理
0.3.2 為什么要采用數(shù)字信號(hào)處理
0.3.3 數(shù)字信號(hào)處理的發(fā)展與應(yīng)用
0.3.4 本課程的主要內(nèi)容
0.3.5 現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理簡介
0.4 思考題
第1章離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)
1.1 概述
1.2 教學(xué)要求
1.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
1.3.1 離散時(shí)間信號(hào)
1.3.2 采樣
1.3.3 離散時(shí)間信號(hào)的傅里葉變換（DTFT）
1.3.4 z變換
1.3.5 離散時(shí)間系統(tǒng)
1.3.6 系統(tǒng)的頻率響應(yīng)與系統(tǒng)函數(shù)
1.4 題型分析與例題選解
1.5 思考題
第2章離散傅里葉變換及其快速算法
2.1 概述
2.2 教學(xué)要求
2.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
2.3.1 離散傅里葉級(jí)數(shù)（DFS）
2.3.2 離散傅里葉變換（DFT）
2.3.3 利用DFT做連續(xù)信號(hào)的頻譜分析
2.3.4 快速傅里葉變換（FFT）
2.3.5 關(guān)于FFT應(yīng)用中的幾個(gè)問題
2.4 題型分析與例題選解
2.5 思考題
第3章無限長單位脈沖響應(yīng)（IIR）濾波器的設(shè)計(jì)方法
3.1 概述
3.2 教學(xué)要求
3.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
3.3.1 數(shù)字濾波器的一般概念
3.3.2 根據(jù)模擬濾波器設(shè)計(jì)IIR濾波器
3.3.3 常用模擬低通濾波器特性
3.3.4 從模擬濾波器低通原型到各種數(shù)字濾波器的頻率變換
3.3.5 從低通數(shù)字濾波器到各種數(shù)字濾波器的頻率變換
3.3.6 IIRDF的最優(yōu)化設(shè)計(jì)
3.4 題型分析與例題選解
3.5 思考題
第4章有限長單位脈沖響應(yīng)（FIR）濾波器的設(shè)計(jì)方法
4.1 概述
4.2 教學(xué)要求
4.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
4.3.1 FlR濾波器的系統(tǒng)函數(shù)與零極點(diǎn)分布
4.3.2 線性相位濾波器的意義
4.3.3 線性相位FIR濾波器的特點(diǎn)
4.3.4 窗口設(shè)計(jì)法
4.3.5 頻率采樣設(shè)計(jì)法
4.3.6 FlR濾波器的最優(yōu)化設(shè)計(jì)
4.3.7 IIR與FIR數(shù)字濾波器的比較
4.4 題型分析與例題選解
4.5 思考題
第5章數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
5.1 概述
5.2 教學(xué)要求
5.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
5.3.1 數(shù)字濾波器的結(jié)構(gòu)
5.3.2 量化與量化誤差
5.3.3 有限字長運(yùn)算對(duì)數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)的影響
5.3.4 極限環(huán)振蕩
5.3.5 系數(shù)量化對(duì)數(shù)字濾波器的影響
5.3.6 數(shù)字信號(hào)處理硬件
5.4 題型分析與例題選解
5.5 思考題
第6章多采樣率信號(hào)處理
6.1 概述
6.2 教學(xué)要求
6.3 重點(diǎn)內(nèi)容與難點(diǎn)分析
6.3.1 采樣率降低——整數(shù)M倍抽取
6.3.2 采樣率提高——整數(shù)L倍內(nèi)插
6.3.3 抽取與內(nèi)插的FIR結(jié)構(gòu)
6.3.4 過采樣技術(shù)
6.3.5 正交鏡像濾波器組（QMF）
6.3.6 樹狀結(jié)構(gòu)濾波器組
6.4 題型分析與例題選解
6.5 思考題
附錄
附錄1 常用術(shù)語的中英文對(duì)照表
附錄2 信號(hào)處理常用的MATLAB庫函數(shù)
參考文獻(xiàn)